第三单元 秦汉时期：统一多民族封建国家的建立和巩固 大单元说课稿--2024-2025学年统编版七年级历史上册.docxVIP

第三单元秦汉时期：统一多民族封建国家的建立和巩固大单元说课稿--2024-2025学年统编版七年级历史上册

授课内容

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授课时间

设计意图

本单元旨在通过讲述秦汉时期的历史，帮助学生了解统一多民族封建国家的建立和巩固过程，培养他们的历史观和国家意识。通过学习，学生将掌握秦汉时期的主要历史事件和人物，了解这一时期的社会变革和国家治理特点，为后续学习打下基础。

核心素养目标

1.培养学生历史唯物主义观念，理解统一多民族国家的形成和发展。

2.提升学生的历史解释能力，通过秦汉时期的历史事件分析国家统一与巩固的路径。

3.强化学生的家国情怀，感受秦汉时期国家治理的成就和挑战。

教学难点与重点

1.教学重点

-重点一：秦朝统一中国的历史意义。强调秦朝统一六国，结束了长期的分裂局面，建立了中国历史上第一个统一的多民族中央集权国家，对中国历史发展产生了深远影响。

-重点二：汉朝巩固统一的措施。详细讲解汉武帝时期推行的“推恩令”、设立刺史、罢黜百家独尊儒术等政策，以及这些政策对巩固统一的作用。

2.教学难点

-难点一：秦朝灭亡的原因。引导学生分析秦朝暴政、徭役繁重、重税等因素，以及这些因素如何导致秦朝的速亡。

-难点二：汉朝中央集权与地方分权的矛盾。探讨汉朝如何通过政策调整和制度创新来平衡中央集权与地方分权的关系，如推行郡国并行制、设立内朝与外朝等。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生人手一册2024-2025学年统编版七年级历史上册教材。

2.辅助材料：准备与秦汉时期相关的图片、历史地图、视频等多媒体资源，用于直观展示历史事件和人物。

3.教学工具：准备粉笔、黑板、投影仪等教学工具，以便于展示教学内容。

4.教室布置：设置分组讨论区，方便学生进行小组合作学习，并确保教室环境整洁、安静。

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过展示秦始皇兵马俑的图片，引导学生思考：是什么力量使得秦始皇能够统一六国，建立秦朝？

-回顾旧知：简要回顾春秋战国时期的历史背景，以及各国争霸的历史事件。

2.新课呈现（约20分钟）

-讲解新知：

-秦朝的统一：介绍秦朝的建立过程，包括秦始皇的统一六国、中央集权制度的建立等。

-秦朝的统治：讲解秦朝的法律制度、徭役制度、货币统一等政策，以及这些政策对国家统一的影响。

-举例说明：

-通过秦始皇统一度量衡的例子，说明统一度量衡对国家统一的意义。

-通过秦朝修建长城的例子，说明秦朝在国防建设上的成就。

-互动探究：

-引导学生讨论：秦朝的统一对中国历史发展产生了哪些影响？

-学生分组讨论：分析秦朝灭亡的原因，如暴政、徭役繁重等。

3.新课呈现（约20分钟）

-讲解新知：

-汉朝的建立：介绍汉朝的建立过程，包括刘邦建立汉朝、汉高祖刘邦的统治等。

-汉朝的巩固：讲解汉武帝时期的政策，如推恩令、设立刺史、罢黜百家独尊儒术等，以及这些政策对巩固统一的作用。

-举例说明：

-通过汉武帝推行推恩令的例子，说明这一政策如何削弱诸侯国势力，加强中央集权。

-通过汉武帝设立刺史的例子，说明刺史制度如何加强地方治理，维护国家统一。

-互动探究：

-引导学生讨论：汉朝的巩固措施有哪些特点？

-学生分组讨论：分析汉朝中央集权与地方分权的矛盾，以及汉武帝如何平衡这一矛盾。

4.巩固练习（约15分钟）

-学生活动：

-让学生根据所学知识，完成教材中的相关练习题，如填空题、选择题等。

-安排学生进行角色扮演，模拟秦汉时期的政治场景，加深对历史事件的理解。

-教师指导：

-及时检查学生的练习情况，对学生的错误进行纠正和指导。

-针对学生的疑问，进行个别辅导，确保每位学生都能掌握知识点。

5.课堂总结（约5分钟）

-总结本节课的主要内容，强调秦汉时期统一多民族封建国家的建立和巩固的重要性。

-引导学生思考：从秦汉时期的历史中，我们可以得到哪些启示？

6.作业布置（约5分钟）

-布置课后作业，包括阅读教材相关内容、完成课后练习题等。

-鼓励学生进行课外拓展，如查阅资料了解秦汉时期的历史人物和事件。

-提醒学生按时完成作业，并准备下一节课的讨论内容。

教学资源拓展

1.拓展资源

-秦汉时期的建筑艺术：介绍秦汉时期的宫殿、陵墓、长城等建筑，以及其建筑风格和工艺特点。

-秦汉时期的农业发展：探讨秦汉时期农业技术的进步，如水利灌溉、耕作技术的改进等。

-秦汉时期的交通发展：介绍秦汉时期的道路建设、交通工具的发展，以及这些对国家统一和经济发展的影响。

-秦汉时期的文学艺术：介绍秦汉时期的诗歌、散文、书法、绘画等艺术形式，以及其代表作品。

-秦汉时期的民族关系：研究秦汉时期与周边少数民族的关系，如和亲政策