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绪论——要简明扼要，有吸引力2：简论教学语言的最优化

3：谈谈在英语教学中培养学生的想象力

1：（见文章改善农村初中英语教育现状的思考）?????????教学语言是教师从事课堂教学的起码条件，优化自己的教学语言使自己的教学语言有高度的艺术魅力和审美价值，是广大教育工作者努力的方向。说过：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。”什么是想象力呢？它是一种在表象的基础上形成新形象的认识能力……我们应凭借教材内容，联系学生生活，根据学生的心理特点，在英语课内外教学活动中，有目的、有计划地培养和发展学生的想象力。正文三部分：绪论、本论、结论绪论、本论、结论本论：要充分展开，要合乎逻辑阐述论点紧扣主题，不“走调”。分析论据与论点之间的内在联系，不“脱节”。运用逻辑推理，前后一致。建立分论点，纵横展开。不要过多地或过长地使用直接引语形式理论型论据。绪论、本论、结论结论：要干净利落，不拖泥带水@@@@四点写作注意四点写作注意注意立论、推论和表述的科学性注意论点、论据和论述的逻辑性。注意数据和文字表述的有机统一。注意典型分析和一般分析的结合。题目1教育论文标题的类型大体有两种：2点的标题：《教3应注意培养学生英语学习的兴趣》、《教师，应把美的语言带入课堂》。

??4题：《论我国基5英语教育发展的困惑与出路》、《关于……6思考》、《论….的7求》、《谈……的892）论文附加部分的写作01短：200-300字为宜；02精：内容准确、精炼03完整：结构严谨，逻辑性强，独立成篇，不加评论。（2）内容摘要（提要）键词：英语；美感；美育；初中美育目标

02文论述中学英语美学目标理论与实施的问题，着重论述中学英语学科的内容、美的本质和形式与相应审美意识的产生，中学英语的美育目标及其实施方法和途径。

01例1论初学英语美育目标：影响中学生英语学习成绩的因素及启示根据教育心理学的学习变量理论，分析影响中学生英语学习成绩的内因和外因，并提出如何围绕这些因素去有效地指导中学生学好英语的一些新见解。初中英语教研教改论文写作指导JadeHu(胡瑾)AUGUST04,2011OUTLINE教学研究活动学习新课标研究新教材研究教学方法与学习方法研究如何进行英语教学改革教学相长Bylearningyouwillteach;byteachingyouwilllearn.二、撰写英语教研教改论文（一）撰写论文的目的、意义（二）教研教改论文撰写的一般步骤??1.拟定范围2.收集资料3.选题与题目的拟定4.拟定提纲5.论文写作:（1）正文的写作（2）论文附加部分的写作（3）论文的语言特点

6.?如何撰写质量高的论文一、积极参加教学研究活动论文的写作不是一蹴而就的，首先要积极参与各种研究活动。（一）学习新课标六大基本教学理念①面向全体学生，注重素质教育；②整体设计目标，体现灵活开放；③突出学生主体，尊重个体差异；④采用活动途径，倡导体验参与；⑤注重过程评价，促进学生发展；⑥开发课程资源，拓展学用渠道。1.aimforeducatingallstudents,andemphasizequality-orientededucation面向全体学生，注重素质教育2.promotelearner-centredness,andrespectindividualdifferences突出学生主体，尊重个体差异3.developcompetence-basedobjectivesandallowflexibilityandadaptability.整体设计目标，体现灵活开放4.paycloseattentiontothelearningprocess,andadvocateexperientiallearningandparticipation.强调学习过程，倡导体验参与5.attachparticularimportanttoformativeassessmentandgives