人教部编三年级上册语文精品教学课件 第八单元 语文要素阅读专训.ppt

阅读短文，完成练习。弯弯的小路骄阳似火。近中午了，可赶集的人还似一股股流水，从四面八方汇集到这弯弯的小路上，形成一条奔流的人河。在人流中，一个小姑娘正推着满满一车杏子摇摇晃晃地走着。路窄，人挤。突然，“呼啦”一声，黄澄澄、水灵灵的甜杏儿在地上滚动起来。A.呀！无数只脚就要踩到杏子了，怎么办？这时，一个洪钟似的喊声压倒吵嚷声：“大家别动！”人群立刻静下来，接着，一个拄拐棍的老人弯腰去捡杏子，一个抱孩子的妇女弯腰去捡，一个“红领巾”弯腰去捡，一个小伙子弯下腰……B.“完了！”姑娘心头一颤，五年前的情景一幕幕浮现在脑海里：一条弯弯曲曲的小路，一个小姑娘挑着一担苹果在路上走着，拥挤的人流碰翻了筐子，蜂拥而上的人争抢着果子。吃果子的人嬉笑着散开，姑娘掩面哭泣。这姑娘，正是她自己。“闺女，别着急。”老人把捡到的杏子放进车里，打断了姑娘的追忆。“姐姐，给你。”妇女怀中的小孩儿用小手捧着杏儿喊。“红领巾”踮着脚，努力把捧杏的手伸过来……C.姑娘不敢相信，她擦去泪花，睁大眼睛：不错，都捡回来了，满满一车杏子。这时，一股清凉的风儿轻轻吹来，D.姑娘紧锁的眉头舒展开了，脸上泛起了红晕，似一朵绽放的红彤彤的花，可泪花又蒙住了她的眼睛……1.【新题型】读文中四处画横线的句子，联系上下文体会姑娘的心情变化，把下面的导图补充完整。A.焦急、担心D.B.C.痛苦、绝望惊讶开心、感动【点拨】本题考查概括能力。仔细读画线句，提取关键词体会姑娘的心情。B句，姑娘以为她的杏子会被人全部捡走，才会觉得“完了”，体现出姑娘此时的痛苦、绝望。C句，“不敢相信”“睁大眼睛”体现出姑娘的惊讶。D句，“眉头舒展”体现出姑娘的开心，“泪花又蒙住了她的眼睛”是指姑娘被大家的行为感动了，这是感动的泪水。2.文中两次描写了姑娘的泪水，第一次姑娘“掩面哭泣”是因为_________________________________；第二次“泪花又蒙住了她的眼睛”是因为_________________________________________________。她的苹果都被人捡走了，她很难过她对帮助她捡回杏子的人们充满感激，内心十分感动【点拨】本题考查理解能力。第一空，根据“掩面哭泣”可定位在第4自然段，联系上下文可知，姑娘的苹果都被人捡走了，她非常难过，所以她才会“掩面哭泣”。第二空，根据“泪花又蒙住了她的眼睛”可定位在最后一段，联系前文可知，姑娘被大家帮她捡回杏子的行为感动了，所以才会被“泪花”“蒙住了眼睛”。3.下列说法不正确的一项是()A.“骄阳似火”说明天很热，“一条奔流的人河”写出了赶集的人十分多。B.人群中只有拄拐棍的老人、抱孩子的妇女、“红领巾”和小伙子帮姑娘捡杏子。C.“脸上泛起了红晕，似一朵绽放的红彤彤的花”体现了姑娘感动、喜悦的心情。B【点拨】本题考查理解能力。由第3自然段中的省略号可以知道帮助姑娘捡杏子的人还有很多，省略号省略了那些帮助姑娘捡杏子的其他人。4.从这个故事中，我们可以看出捡杏子的人们具有怎样的品质？___________________________________________【点拨】本题考查评价鉴赏能力。联系全文可知，帮姑娘捡杏子的人们心地善良、乐于助人。示例：捡杏子的人们心地善良、乐于助人。感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG