二年级语文上册课文13植物妈妈有办法第2课时随堂练习新人教版.docxVIP

Page1

《植物妈妈有方法》随堂练习（其次课时）

一、选择题

1.读词语，汉字注音有误的一项是（）。

A.今年暑假爸爸妈妈要带我去北京旅（lǚ）游。

B.小学生的行为（wéi）要文明礼貌。

C.通过我的细致视察，我发觉玫瑰花上有刺（chì）。

2.下列说法正确的一项是（）。

A.识：左右结构；第三笔是“丨”；组词：学问

B.法：独体字；第四笔是“一”；组词：方法

C.毛：独体字；第一笔是“一”；组词：毛发

3.蒲公英妈妈给自己的孩子打算了什么？（）

A.带刺的铠甲。

B.着陆伞。

C.在太阳下面晒。

二、填空题。

1.选字填空。

她它

（1）（）有长长的头发，勤劳的双手，这个人是我妈妈。

（2）我家养了一只小花猫，（）喜爱懒洋洋的晒太阳。

2.用划线的词语造句。

例：只要挂住动物的皮毛，孩子就能去田野、山洼。

_________________________________________

3.照样子写句子。

例：植物旅行靠什么方法？

___________________________________？

4.学了《植物妈妈有方法》，我懂得了：____________。

5.《植物妈妈有方法》写了大自然有许很多多奇异的事情，只要我们细致视察，就会有所发觉。你还发觉了哪些植物旅行的好方法？_________________

参考答案

一、选择题

1.答案：B解析：“刺”的读音是“cì”。

2.答案：A解析：“法”是左右结构的汉字，“毛”的第一笔是撇。

3.答案：B解析：蒲公英给孩子打算的是着陆伞。

二、填空题

1.答案：（1）她（2）它

解析：“她”用于女性的第三人称，“它”用于动植物及其物品的第三人称。

2.答案略。解析：用“只要……就……”造句，合理即可。

3.答案略。解析：留意后面的问号，要求照样子写一个问句。.水

4答案略。理解文章的主旨，把我文中“大自然有很多隐私，须要我们细致视察

”的思想内涵。

5.答案：略。结合日常生活中视察到的想象回答。