2025年深度学习理念下的板块教学实践与反思——《牛和鹅》教学随笔.docx

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深度学习理念下的板块教学实践与反思——《牛和鹅》教学随笔

在《义务教育语文课程标准》（2022版）的引领下，我致力于探索一种更为高效、深入的教学模式，以促进学生语文素养的全面提升。

在这样的背景下，《牛和鹅》这篇课文成为了我实践深度学习理念、开展板块教学的一次宝贵尝试。

通过回顾课文、研读心情、小组合作与聚焦篇末等四大板块的设计与实施，我深刻体会到了深度学习对于学生语文素养发展的重要作用，同时也反思了教学中的不足与改进方向。

一、回顾课文，导入新课：奠定深度学习的基础

作为第二课时的开始，我首先引导学生回顾了《牛和鹅》这篇课文的主要内容。

通过提问“课文主要讲了什么故事？”来激发学生的思维，鼓

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