人教部编三年级下册语文精品教学课件 第二单元 语文园地 快乐读书吧 (2).ppt

提示：点击进入习题二一六五三四一照样子，写词语。津津有味（AABC式）：____________________________无边无际（无×无×式）：____________________________示例：源源不断井井有条无拘无束无忧无虑示例：喝二在横线上填写带有动作或神态描写的提示语，把句子补充完整。他小心翼翼地____________（动作）了一口杯子里的水，突然____________（神态），然后不停地____________（动作），原来他喝的是醋。眉头紧皱吐着舌头【点拨】本题考查补写句子的能力。根据后面的提示“原来他喝的是醋”来添加动作和神态即可。三按要求写通知。明天是4月10日，少先队大队部决定明天下午两点到敬老院打扫卫生，希望三年级每个班派出三名同学参加活动，请你写一则通知，今天发出。通知4月10日下午两点，请三年级每个班派三名同学准时到敬老院打扫卫生。少先队大队部4月9日【点拨】本题考查写通知的能力。通知包括标题、正文、落款。①标题：写在第一行正中。可只写“通知”二字，如果事情重要或紧急，也可写“重要通知”或“紧急通知”，以引起注意。②正文：另起一行空两格写正文。开会的通知要写清开会的时间、地点、参加会议的对象和开会的主题，还要写清要求。布置工作的通知，要写清所通知事件的目的、具体要求和做法。③落款：包括署名和日期，分两行写在正文右下方，署名在上一行，日期在下一行。学步四先将下列词语补充完整，再选择合适的词语填空（填序号）。①邯郸（）（）②滥竽（）（）③掩（）盗（）④杞人（）（）⑤（）（）矛盾⑥刻舟（）（）⑦画（）添（）⑧井底（）（）充数耳铃忧天自相求剑蛇足之蛙⑦1.这幅画已经画得很完美了，你就不要（）了。2.你刚才说从东面过来，现在又说从西面过来，简直是（）。3.如果我们不学习，就会像（）一样没有什么见识。⑤⑧【点拨】本题考查对成语的积累和运用。第1题，“这幅画已经画得很完美了”说明不用再画了，那么如果再画下去，就是“画蛇添足”了；第2题，由“东面”“西面”可知，所填的成语应是“自相矛盾”；第3题，联系后文“没有什么见识”可知，前面应填“井底之蛙”。C五[福州市期中]小故事大道理。（将与道理相对应的故事序号填在横线上）读______明白了坏事在一定条件下也会变为好事；读______明白了要做表里如一的人，喜欢一样东西，要深入了解它内在的本质；读______明白了要看清事物的全貌，不能盲目轻信、崇拜。A.《叶公好龙》 B.《一叶障目》C.《塞翁失马》 D.《亡羊补牢》AB【点拨】《塞翁失马》说的是塞翁丢了一匹马，后来马带着一匹好马回来了，邻居都为他感到高兴，塞翁说是福是祸还说不准呢。而后塞翁的儿子在骑马的时候摔下来，摔断了一条腿，邻居为其感到不幸。最后征兵的来了，邻居的儿子都被抓去当兵，死的死，伤的伤。只有塞翁的儿子因为是残疾所以被留下来。这个故事告诉我们：坏事在一定条件下也会变为好事。【点拨】《叶公好龙》说的是古时候有个叫叶公的人总是说自己如何如何喜欢龙，家里的墙壁上、柱子上等等都雕刻着龙的图案，这件事情被真龙知道之后，真龙决定下凡来拜访他，没想到叶公看到了真龙，却吓得脸色发白，浑身发抖，连忙跑走了。这个故事告诉我们要表里如一，喜欢一样东西，要深入了解它内在的本质。【点拨】《一叶障目》说的是一个书生在书上看到螳螂捕蝉时会用树叶遮挡，隐蔽自己。他就去找螳螂用来遮挡的树叶，然后拿着这片树叶去市场拿别人的东西，以为树叶会遮挡住自己，结果被抓。这个故事告诉我们看事物要看全面，任何理论都不能盲目相信和崇拜，要看清事物的本质。六三年级（1）班班会上，班长组织同学们围绕“该不该实行班干部轮流制”展开了一场辩论，请你站在不同的立场将正、反方的辩论内容补充完整。正方：我觉得应该实行班干部轮流制。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________