04《心理学研究方法》课程教学大纲.pdf

《心理学研究方法》课程教学大纲《心理学研究方法》课程教学大纲

课程代码：1061804适用专业：应用心理学专业

学时数：54学分数：3

执笔者：编写时间：2004年8月

课程部门类别流水号

编号

√

课程（）.公共必修课（）.专业必修课（）.讲座与实践必修课

类别（）专业选修课（）.职业定向课（）.公共选修课

（）1.理论性课程（）2技术/技能课程.

课程

（）3.理论-技术/技能课程（）4实践性课程

性质

()01文传系()02外语系（）03法律、经管、旅游系（）04教育、历政系（）

开课

05理学系（）06音乐系（）07美术系（）08体育系

部门

（）09教学工作部()10其他

（）01汉语言文学（）02广播电视新闻学（）03播音主持（）04英语

（）05日语（）06法学（）07经济学（）08电子商务（）09市场营销

（）10旅游管理（）11思想政治教育（）12政治学与行政学（）13历史学

授课

（）14学前教育（）15应用心理学（）16数学与应用数学（）17计算机科学与技术（）

对象

18物理学（）19化学（）20电气工程及其自动化（）21资源环境与城乡规划管理（）

22园林（）23地理科学（）24生物科学（）25音乐学

（）26艺术设计（）27美术学（）28体育（）29其他

学时编写人审核人

总学时/实践学时/学分

学分签名签名

一、课程性质与教学目的

《心理学研究方法》是应用心理学专业的必修专业基础课，是本专业学生必须掌握

的重要应用技能基础课。

任何科学都离不开研究方法，掌握了科学的研究方法才能进行科学研究。开设《心

理学研究方法》课程目的是培养学生能以辩证唯物主义的立场，观点与方法为指导，进

行专业知识的学习，受到科学研究的训练，掌握心理学研究的基本知识技能和方法，能

正确运用科学的心理学研究方法，吸收国内外最新研究成果，能运用新学的基本知识和

技能方法解决实践中遇到的问题，开展科研活动，并不断提高科研水平，以推动我国应

用心理研究的发展。

本课程重点讲解心理学研究的基本知识、基本理论、基本过程、基本方法和手段、

基本技能和技术、讲述从研究问题提出到研究设计、研究过程、数据收集与处理、研究

结果的解释与概括、评价、以及研究报告的撰写等一系列环节中的具体内容和方法，注

重学生思维的培训和科学方法的训练，提高开展科学研究的素质水平。

教学过程中要做到联系实际多举实例，讲授与自学、课堂与复习相结合，操作与讨

论相结合。

课程结束后要进行考试，检查教与学的情况。

二、课程教学要求及内容

第一章绪论（4学时）

（一）教学要求

A.了解：科学研究的一般特点与原则、心理学研究方法的发展简史、心理学研究

方法的研究内容；

B.理解：辩证唯物主义是科学研究的指导。

C.掌握：心理研究方法的发展趋势。

（二）教学内容

重点：心理学研究的特殊性，心理学研究的方法论体系，心理学研究方法发展

的历史与新趋势。

难点：心理学研究方法的分类、现代科学方法与心理学研究的关系

第一节心理学研究方法与科学方法论

一、科学研究