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《社会心理学》课程教学大纲

课程编号：1061809适用专业：应用心理学

学时数：54学分数：3

执笔人：编写日期：2004年8月

课程部门类别流水号

编号

√

课程（）1.1.公共必修课（）1.2.专业必修课（）1.3.讲座与实践必修课

类别（）2.1专业选修课（）2.2.职业定向课（）2.3.公共选修课

（）1.理论性课程（）2技术/技能课程.

课程

（）3.理论-技术/技能课程（）4实践性课程

性质

()01文传系()02外语系（）03法律、经管、旅游系（）04教育、历政系（）

开课

05理学系（）06音乐系（）07美术系（）08体育系

部门

（）09教学工作部()10其他

（）01汉语言文学（）02广播电视新闻学（）03播音主持（）04英语

（）05日语（）06法学（）07经济学（）08电子商务（）09市场营销

（）10旅游管理（）11思想政治教育（）12政治学与行政学（）13历史学

授课

（）14学前教育（）15应用心理学（）16数学与应用数学（）17计算机科学与技术（）

对象

18物理学（）19化学（）20电气工程及其自动化（）21资源环境与城乡规划管理（）

22园林（）23地理科学（）24生物科学（）25音乐学

（）26艺术设计（）27美术学（）28体育（）29其他

学时编写人审核人

总学时/实践学时/学分

学分签名签名

一、课程的性质和目的

《社会心理学》是高等院校应用心理学专业的一门专业基础必修课，本课程主要讨

论社会心理学的基本问题，包括人在与他人及周围环境相互作用过程中产生的心理与行

为（印象与归因、态度及其改变）、人与人之间的相互作用过程及作为这一后果的人际

关系（人际沟通及人际关系）、作为人们直接社会现实的微观社会怎样影响人们的行为

与思想方式（群体影响）等方面。

通过教学，使学生了解社会心理学的基本问题，掌握社会心理学的基本概念及原理，

力图建构社会心理学的基本知识体系，并能运用基本知识分析一些社会心理现象、解决

自身遇到的社会心理问题，更好地适应社会。

二、课程教学内容及要求二、课程教学内容及要求

导言（2学时）

（一）教学要求

通过学习，使学生了解社会心理学与日常生活的关系，认识学习社会心理学的意义，

了解和掌握学习社会心理学的方法。

（二）教学内容

重点：学习社会心理学的意义

难点：怎样学好社会心理学

社会心理学与人们日常生活的关系密切，学习社会心理学的意义，学习社会心理学

的方法。

第一章什么是社会心理学（总论）（8学时）

（一）教学要求

通过学习，使学生了解社会心理学的研究范围、研究方法以及社会心理学的诞生与

发展的简史，理解并掌握社会心理学的科学定义。

（二）教学内容

重点：社会心理学的研究范围，社会心理学的定义

难点：社会心理学的研究方法，社会心理学的重要理论、实验及技术

第一节社会心理学的研究范围

第二节社会心理学的研究方法

第三节社会心理学的诞生与发展

第二章社会化与自我概念发展（5学时）

（一）教学要求

通过学习，使学生理解并掌握社会化、个性化及自我概念等基本概念，理解语言社

会化是社会化的基本目标，社会化与个性化的