第2章 物质的微观结构（知识清单）七年级科学下册（浙教版）.pdf

第2章物质的微观结构（知识清单）

【知识结构】

【考点清单】

一、走进微观世界

1.感受分子的存在

分子是构成物质的一种微观粒子。与糖一样，水、氧气等多种物质都是由分子构成的。分

子很小，小得看不见、摸不着。

2.分子之间存在空隙

不论固体、液体还是气体，构成物质的粒子之间都有一定的空隙，不同物质粒子间的空隙

大小不同。在固体和液体中，粒子之间空隙比较小；在气体中,粒子之间空隙比较大。所

以,气体往往比较容易被压缩，固体和液体不易被压缩。

3.分子处在不停的运动中

扩散现象表明构成物质的分子都在不停地做无规则运动。温度越高，分子无规则运动越剧

烈。因为分子的运动快慢跟温度有关，所以，我们把分子永不停息的无规则运动叫作热运

动。

4.分子之间的引力和斥力

物质内部的分子之间不但存在引力，同时也存在斥力。正是分子之间的斥力，使物质内部

的分子很难靠得很近。

二、建构分子模型

1.模型与符号

我们借助地球仪来认识和研究地球，用细胞结构图来认识和研究生物细胞的基本结构。地

球仪、细胞结构图都是人们建构的模型。

2.分子模型

（1）物质的构成：物质通常是由分子构成的，如水由水分子构成。但也有些物质是由原

子直接构成的，如铅笔芯内的石墨由碳原子构成。

（2）分子的构成：分子是由原子构成的。有些分子由同种原子构成，大多数分子是由两

种或两种以上原子构成的。

3.水分子的构成

（1）水的构成：水由水分子构成；当水由液态变成气态(水蒸气)时，水分子没有变成其

他分子。由分子构成的物质，在发生物理变化时，分子本身没有发生变化。只是分子间的

空隙发生改变。

（2）电解水实验：实验中可燃烧并产生淡蓝色火焰的气体是氢气，能使带火星的木条复

燃的气体是氧气。

实验说明，在通电的条件下，水可以发生分解，生成氢气和氧气，可表示为：

通直流电

水氢气+氧气

实验也说明，水分子中含有两种不同的、更小的粒子，这种粒子就是原子。根据精确的实

验结果，1个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的。

（3）化学变化：生成新物质的变化叫作化学变化，又叫化学反应。

（4）水分子是由氢原子和氧原子构成的，因此我们可以说水是由氢和氧组成的。

1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成。

水由水分子构成。

（5）电解水的微观解释：水电解时，水分子分解，生成氢原子和氧原子。2个氢原子结

合成1个氢分子，很多氢分子聚集成氢气。2个氧原子结合成1个氧分子，很多氧分子聚

集成氧气。

（6）在化学变化中，分子可以分为原子，原子又可以结合成新的分子。因此，原子是化

学变化中的最小粒子。

（7）由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小微粒。

三、建构原子模型

1.原子结构模型的建立过程

科

原子

时间学内容依据

模型

家

道实心原子是一个不可再分的实心球

1808尔球模体，原子是构成物质的最小微—

顿型粒。

葡萄发现原子内部存在带负电的电

汤原子是一个球体，正电荷均匀分

干面子，他还通过实验和计算得出电

1897姆布在整个球体内，电子像面包里

包模子是比原子更微小的粒子进而提

生的葡萄干那样镶嵌在其中。

型出原子内部还有带正电的物质。

原子的中心有一个很小的原子卢瑟福用带正电荷的粒子流轰击

卢核式