Module 3 Unit 1 My school(说课稿)-2024-2025学年牛津上海版(试用本)英语三年级上册.docxVIP

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Module 3 Unit 1 My school(说课稿)-2024-2025学年牛津上海版(试用本)英语三年级上册.docx

Module3Unit1Myschool(说课稿)-2024-2025学年牛津上海版(试用本)英语三年级上册

科目

授课时间节次

--年—月—日(星期——)第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

(包括教材及章节名称)

Module3Unit1Myschool(说课稿)-2024-2025学年牛津上海版(试用本)英语三年级上册

设计思路

本节课以“Module3Unit1Myschool”为主题,针对2024-2025学年牛津上海版(试用本)英语三年级上册,设计思路如下:首先,通过图片和实物展示,引导学生进入学校场景,激发学生兴趣;接着,利用课本中的词汇和句型,引导学生描述学校的主要场所和功能;然后,通过角色扮演、小组讨论等方式,让学生在实际语境中运用所学知识;最后,进行课堂小结和作业布置,巩固所学内容,为下一节课做好铺垫。整个教学过程注重培养学生的听说读写能力,充分调动学生的积极性和参与度。

核心素养目标

1.语言能力:培养学生正确拼读和运用课本中的新词汇及句型,提高学生用英语描述学校环境的能力。

2.文化意识:通过学习学校相关词汇,增强学生对学校文化的认识和理解。

3.思维品质:鼓励学生在描述学校时进行观察、分析和创新,发展学生的思维灵活性和逻辑性。

4.学习能力:培养学生自主学习、合作学习和探究学习的能力,提高英语学习的积极性和效

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