Unit1Developing+ideas+听说课课件外研版英语七年级下册.pptxVIP

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2025-02-25 发布于山东
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Unit1Developing+ideas+听说课课件外研版英语七年级下册.pptx

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Unit1Thesecretofhappiness

Developingideas

(listeningandspeaking)

Learningobjectives2在学习本节课后，你能够：1.根据标题和图片等，预测听力内容；2.通过听力，获取梳理实验的过程、结果和结论，以及两个持有不同生活态度学生的例子；3.理解并运用增强说服力的策略：通过举例子来增强说服力；4.通过角色扮演，体会获取幸福的途径之一：从积极的角度看待事物。

Lookandsay3Howdoyoudescribetheglassofwater?A.It’sahalf-fullglassofwater.B.It’sahalf-emptyglassofwater.

Lookandguess4Howdotheboysfeel?happysadA.It’sahalf-fullglassofwater.B.It’sahalf-emptyglassofwater.Howdotheboysdescribetheglassofwater?

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Listenandfill6willhappenglass2007030thebrightsideWhat’sthemainidea?A:Theglassexperimentshowspeoplesviewonlife.B:AnAmericanmiddleschoolhave200students.C:Therearedifferentwaystofillaglasswithwater.√Whatcanwelearn?Infact,peopleoftenthink.positively

Lookandsay7happysad“glasshalf-empty”person“glasshalf-full”personWhy?Whatkindofpersonarethey?Whatkindofpersonareyou?Whydoyouthinkso?Canyousharesomeofyourexperiences?Howdotheboysfeel?

8Speaker:Dr.ZhengMainTopic:Whattodowhenwemeet.DrZheng’sadvice:it’stolookforthebrightsideoflife.Let’schoosetoseetheglassas.importanthalffullproblemsListenandfillTwoStudentsExamples-theyboththeirschoolbus:“glasshalf-empty”person-Kate:Shehadtoallthewaytoschool.Herlegshurt.Andshemissedthepresentation.Shecalledherday.“glasshalf-full”person-Mike:Heranallthewaytoschool.Hewaslateforthe.Hesangasongtosaysorry.Hecalledhismorning.8A.abaddayB.awonderfulmorningMusicclassA.abaddayB.awonderfulmorning/?prez(?)n?te??(?)n/runmissed

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