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2023—2024学年南宁市高一年级下学期期末考调研测试
高一生物学试卷
注意事项:
1.考查范围:必修1占30%,必修2占70%。
2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡指定位置上。
3.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,请将答题卡交回。
一、选择题:共16小题。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.在细胞中,囊泡像深海中的“潜艇”,穿梭于许多细胞器之间进行相关信息传递和物质交换。下列结构中不能够形成囊泡的是()
A.内质网 B.高尔基体 C.核糖体 D.细胞膜
2.在长跑过程中,机体会消耗大量的氧气,在线粒体内膜上与氧气结合的底物是()
A.NADPH B.NADP+ C.NADH D.NAD+
3.固氮酶是由钼—铁蛋白和铁蛋白结合而成的一种蛋白复合体,能够催化氮分子还原成氨。这两种蛋白单独存在时,都无固氮酶活性,只有二者结合成复合体后,才具有固氮酶活性。下列相关叙述正确的是()
A.钼—铁蛋白和铁蛋白的合成场所都是高尔基体
B.钼和铁都参与了固氮酶基本组成单位的构成
C.固氮酶特定空间结构的形成与钼和铁都有关联
D.固氮酶为氮分子还原成氨的化学反应提供了活化能
4.研究发现,核膜上存在蛋白质FOXM1能与部分异常染色质结合后,通过形成囊泡引导异常染色质从细胞核转移至溶酶体中。该过程没有涉及的是()
A.生物膜的流动性 B.蛋白质的磷酸化
C.蛋白质的识别 D.载体蛋白的转运
5.我国科学家成功建立了一种全新的红细胞体外分化体系,过程如下图所示。下列分析正确的是()
造血干细胞→红系祖细胞→原红细胞→幼红细胞→网织红细胞→成熟红细胞
A.该分化体系体现了造血干细胞是一种全能干细胞
B.造血干细胞与红系祖细胞所含的DNA基本不同
C.原红细胞与成熟红细胞中所含蛋白质存在差异
D.红系祖细胞与网织红细胞所含的RNA完全不同
6.茄子的果皮色由两对独立遗传的等位基因(相关基因用A/a、B/b表示)控制。研究人员用纯种紫皮茄子与白皮茄子杂交得到F1,F1均表现为紫皮,F1自交,F2的表型及比例为紫皮∶绿皮∶白皮=12∶3∶1。下列关于茄子果皮色形成机制的推测,合理的是()
A. B.
C. D.
7.某二倍体雄性动物(2n=8)不同分裂时期的两个细胞染色体数目与核DNA分子数的关系,如下图所示。下列分析正确的是()
A.若甲对应的细胞是乙对应的细胞产生的,则进行的是有丝分裂
B.若乙对应的细胞是甲对应的细胞产生的,则进行的是减数分裂
C.若甲对应的细胞是乙对应的细胞产生的,则该过程发生了着丝粒的分裂
D.若乙对应的细胞是甲对应的细胞产生的,则该过程发生了同源染色体分离
8.科学家通过“肺炎链球菌体外转化实验”及“T2噬菌体侵染细菌实验”,证明了DNA是遗传物质。下列关于这两个实验的分析正确的是()
A.两个实验都运用了细菌培养技术
B.两个实验都运用了病毒培养技术
C.两个实验都采用了放射性同位素标记技术
D.两个实验都采用了控制变量中的“加法”原理
9.环丙沙星、红霉素、利福平等抗菌药物能够抑制细菌的生长,抗菌机制如下表所示。据表分析,这些抗菌药物分别主要通过抑制下图中哪些过程进而抑制细菌的生长()
抗菌药物
抗菌机制
环丙沙星
抑制细菌DNA解旋酶的活性
红霉素
能与细菌细胞中的核糖体结合
利福平
抑制细菌RNA聚合酶活性
A.①②③ B.①②④ C.③②⑤ D.①⑤②
10.研究发现,哺乳动物线粒体中的遗传密码与通用的遗传密码存在差异,如下表所示。如果将同一mRNA分子分别由线粒体外的核糖体和线粒体内的核糖体翻译,下列情况分析错误的是()
密码子
通用密码
线粒体密码
UGA
终止密码
色氨酸
AGA
精氨酸
终止密码
AGG
精氨酸
终止密码
AUA
异亮氨酸
甲硫氨酸
A.同一tRNA携带的氨基酸一定相同
B.翻译出的多肽链氨基酸的种类可能不同
C.翻译出的多肽链氨基酸的数量可能不同
D.翻译出蛋白质的空间结构可能不同
11.野生果蝇都为正常眼,突变型花斑眼是果蝇的染色体发生了如下图所示变化所致。字母表示染色体中的不同片段,图中发生的变异属于染色体变异中的()
A.缺失 B.易位 C.重复 D.倒位
12.稗草和玉米都能合成丁布(一种天然抗生素),以抵抗多种细菌和真菌的生长。实验人员发现稗草与玉米基因组中控制合成丁布的相关基因具有较高的相似性,推测
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