第3课时　图文信息及行程问题习题课件 七年级数学下册人教版.pptx

第3课时图文信息及行程问题

预习导学课堂互动中档题素养题基础题

预习导学行程问题(1)路程=速度×时间;(2)顺风(水)速度=静风(水)速度+风(水)速;(3)逆风(水)速度=静风(水)速度-风(水)速.

课堂互动知识点一图文信息例1如图所示,在天平上放若干苹果和香蕉,其中图(1)(2)的天平保持平衡,现要使图(3)中的天平也保持平衡,需要在天平右盘中放入砝码克.?250

知识点二行程问题例2甲、乙两地相距100km,一艘轮船往返两地,顺流用4h,逆流用5h,那么这艘轮船在静水中的航速与水速分别是()A.24km/h,8km/hB.22.5km/h,2.5km/hC.18km/h,24km/hD.12.5km/h,1.5km/hB

基础题B1.某电视台组织知识竞赛,共设20道选择题,各题分值相同,每题必答.下表记录了2个参赛者的得分情况,参赛者C得了76分,他答对的题数为()参赛者答对题数答错题数得分A200100B19194A.15 B.16 C.17 D.18

B

3.从A城到B城的航线长1200km,一架飞机从A城飞往B城,需要2h,从B城飞往A城,需要2.5h,假设飞机保持匀速,风速的大小和方向不变.设飞机的速度为xkm/h,风速为ykm/h,则可列方程组为.?

4.某旅行团组织游客到游乐区参观,所有游客都从下表所列的两种参观方式中选择了一种,其中去程有26人搭乘缆车,回程有18人搭乘缆车.已知本次缆车总费用为7200元,那么这个旅行团一共有名游客.?参观方式缆车费用去程及回程,均塔乘缆车300元单程搭乘缆车,单程步行200元28

5.如图所示,两摞相同规格的碗整齐地叠放在桌面上,请根据图中给出的信息,解答下列问题:(1)一个碗的高度是多少厘米?(2)把这两摞碗整齐地摆成一摞时,这摞碗的高度是多少?(2)6+8×1.5=18(厘米).答:这摞碗的高度是18厘米.

6.小明和小强两人从A地匀速骑行去往B地,已知A,B两地之间的距离为10km,小明骑山地车的速度是13km/h,小强骑自行车的速度是8km/h,若小强先出发15min,则小明追上小强时,两人距离B地()A.4.8km B.5.2kmC.3.6km D.6km中档题A

7.(传统文化)我国古代的诸多技艺均领先世界水平,榫卯(sǔnmǎo)结构就是其中最为华丽的一点.榫卯是在两个木构件上所采用的一种凹凸结合的连接方式.已知有若干个相同的木构件,其形状如图(1)所示.当3个木构件紧密拼成一列时,总长度为17cm,如图(2)所示,当9个木构件紧密拼成一列时,总长度为50cm.则图(1)中的木构件长度为cm.?6图(1)图(2)

8.甲、乙两地相距74千米,途中有上坡、平路和下坡.下午1时,一汽车从甲地出发到乙地,到达时是下午3时30分,停留30分钟后从乙地出发,6时48分返回甲地.已知汽车在上坡路上每小时行驶20千米,平路上每小时行驶30千米,下坡路上每小时行驶40千米,则从甲地到乙地的行驶过程中平路、上坡、下坡分别是多少千米?

素养题9.(应用意识)一艘轮船从A地顺水航行到B地用了4小时,从B地逆水返回A地比顺水航行多用2小时,已知轮船在静水中的速度是25千米/时.(1)求水流速度和A,B两地之间的距离;

(2)若在这两地之间的C地建立新的码头,使该轮船从A顺水航行到C码头的时间是它从B逆水航行至C码头所用时间的一半,则A,C两地相距多少千米?