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2025版高考数学一轮复习第十一章计数原理概率随机变量及分布列第1讲分类加法计数原理与分步乘法计数原理教案理含解析新人教A版.docVIP

2025版高考数学一轮复习第十一章计数原理概率随机变量及分布列第1讲分类加法计数原理与分步乘法计数原理教案理含解析新人教A版.doc

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第1讲分类加法计数原理与分步乘法计数原理

基础学问整合

1.分类加法计数原理

完成一件事有两类不同方案,在第1类方案中有m种不同的方法,在第2类方案中有n种不同的方法,那么完成这件事共有N=eq\o(□,\s\up5(01))m+n种不同的方法.

2.分步乘法计数原理

完成一件事须要两个步骤,做第1步有m种不同的方法,做第2步有n种不同的方法,那么完成这件事共有N=eq\o(□,\s\up5(02))mn种不同的方法.

分类加法计数原理与分步乘法计数原理是解决排列组合问题的基础,并贯穿其始终.

(1)分类加法计数原理中,完成一件事的方法属于其中一类,并且只属于其中一类.

(2)分步乘法计数原理中,各个步骤相互依存,步与步之间的方法“相互独立,分步完成”.

1.快递员去某小区送快递,该小区共有四个出入口,每个出入口均可进出,则该快递员进出该小区的方案种数为()

A.6B.8C.16D.14

答案C

解析方案种数为4×4=16种,故选C.

2.将3张不同的奥运会门票分给10名同学中的3人,每人1张,则不同分法的种数是()

A.2160B.720C.240D.120

答案B

解析分步来完成此事.第1张有10种分法;第2张有9种分法;第3张有8种分法.共有10×9×8=720种分法.

3.(2024·九江模拟)已知两条异面直线a,b上分别有5个点和8个点,则这13个点可以确定不同的平面个数为()

A.40B.16C.13D.10

答案C

解析分两类状况探讨:

第1类,直线a分别与直线b上的8个点可以确定8个不同的平面;第2类,直线b分别与直线a上的5个点可以确定5个不同的平面.依据分类加法计数原理知,共可以确定8+5=13个不同的平面.

4.(2024·长沙模拟)将字母a,a,b,b,c,c排成三行两列,要求每行的字母互不相同,每列的字母也互不相同,则不同的排列方法共有()

A.12种B.18种C.24种D.36种

答案A

解析第一步先排第一列,有Aeq\o\al(3,3)=6(种),再排其次列,当第一列确定时,

其次列有两种方法,如图所示,所以不同的排列方法共有6×2=12(种).

5.从0,1,2,3,4这5个数字中任取3个组成三位数,其中奇数的个数是________.

答案18

解析从1,3中取一个排个位,故排个位有2种方法;排百位不能是0,可以从另外3个数中取一个,有3种方法;排十位有3种方法.故所求奇数的个数为2×3×3=18.

6.(2024·宁波模拟)如图,矩形的对角线把矩形分成A,B,C,D四部分,现用5种不同颜色给四部分涂色,每部分涂1种颜色,要求共边的两部分颜色互异,则共有________种不同的涂色方法.

答案260

解析区域A有5种涂色方法;区域B有4种涂色方法;区域C的涂色方法可分2类:若C与A涂同色,区域D有4种涂色方法;若C与A涂不同色,此时区域C有3种涂色方法,区域D也有3种涂色方法.所以共有5×4×4+5×4×3×3=260种涂色方法.

核心考向突破

考向一分类加法计数原理

例1(1)(2024·广西桂林模拟)如图,某货场有两堆集装箱,一堆2个,一堆3个,现须要全部装运,每次只能取其中一堆最上面的一个集装箱,则在装运的过程中不同取法的种数是()

A.6B.10C.12D.24

答案B

解析将图中左边的集装箱从上往下分别记为1,2,3,右边的集装箱从上往下分别记为4,5.分两种状况探讨:若先取1,则有12345,12453,12435,14523,14235,14253,共6种取法;若先取4,则有45123,41235,41523,41253,共4种取法,故共有6+4=10种取法.

(2)(2024·河北保定模拟)甲、乙、丙、丁四位同学高考之后支配去A,B,C三个不同社区进行帮扶活动,每人只能去一个社区,每个社区至少一人.其中甲必需去A社区,乙不去B社区,则不同的支配方法种数为()

A.8B.7C.6D.5

答案B

解析依据题意,分两种状况探讨:①乙和甲一起去A社区,此时将丙、丁二人支配到B,C社区即可,有Aeq\o\al(2,2)=2种状况,②乙不去A社区,则乙必需去C社区,若丙、丁都去B社区,有1种状况,若丙、丁中有1人去B社区,则先在丙、丁中选出1人,支配到B社区,剩下1人支配到A或C社区,有2×2=4种状况,则不同的支配方法种数有2+1+4=7种.故选B.

(3)(2024·沈阳模拟)现有2门不同的考试要支配在5天之内进行,每天最多进行一门考试,且不能连续两天有考试,那么不同的考试支配方案种数为________.

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