三年级数学下册二除法月饼装盒教案冀教版.docVIP

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二、除法月饼装盒

教学内容

冀教版小学数学三年级下册10-11页

课题

月饼装盒

课型

新授

课时

1课时

教学目标

１、结合月饼装盒问题，经验自主探究三位数除以一位数有余数除法的计算方法的过程。

2、正确计算三位数除以一位数有余数的除法，会进行验算。

?３、在解决问题的过程中，感受数学运算的精确性和计算结果在生活中应用的现实性。

教学重点

探究三位数除以一位数有余数除法的计算方法。

教学难点

正确计算三位数除以一位数有余数的除法，会进行验算。

教学方法

自主探究练习法

教学手段

情景图

教学设计

谈话引入。

同学们知道中秋节吗？关于中秋节你知道哪些？

今日，请同学们帮老师解决几个月饼装盒的问题。

沟通（月饼）

从学生生活动身引入新课，激发学习爱好。

新授：

出示课本１０页的题。

?（１）把２５８块月饼装盒，每７块装一盒，须要多少个盒子？

依据学生试算的状况，赐予必要的指导。结合生活实际状况，使学生理解剩下的６块月饼也须要一个盒子，所以２５８块月饼，每７块装一盒，须要３７个盒子。

师：怎样验算计算的对不对？

?使学生知道验算有余数的除法，先把商和除数相乘，再加上余数。

?（２）假如每８块装一盒，须要多少个盒子？

?试一试：

?假如把上面这些月饼送给敬老院的老人，每人５块，那么够分给多少位老人呢？

?在结合实际生活阅历，使学生了解“余下的３块”不够分给一位老人，所以只能分给５１位老人。

学生用以前学过的学问试着算一算。

沟通计算的结果。

同桌探讨，试着验算，然后沟通，

学生独立完成再沟通。

学生独立完成，再沟通。

培育学生结合实际独立解决问题的实力。

通过探讨试算独立找出演算方法，体验胜利的乐趣。

进行独立练习，感受数学运算的精确性和计算结果在生活中应用的现实性。

练一练：

第１题：引导学生看懂图意

?第２题：让学生独立完成。要留意了解学生计算的正确率。

再解答。

独立完成。

进行巩固练习

布置作业

课本１１页练一练第３题。

独立完成后沟通

教学反思