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语文备课组工作计划（精选12篇）

语文备课组工作方案（精选12篇）

语文备课组工作方案篇1

一、指导思想

围绕学校教学教研工作方案，进一步确立课程标准的基本理念，以课程改革为中心，以教学质量为主题，以课堂教学的讨论与改革为切入口，加大教研、教改力度，改进教研方法，优化教研模式，乐观探究在新课程改革与网络背景下的学校数学教研工作新模式，进一步提高教学质量，推动素养训练。

二、工作措施

上课：努力提高教学艺术，做到：求实、求真、求活、求新，充分利用现有的电教媒体，利用网上信息资源，老教材，新方法，拓宽同学的学习空间，提高课堂教学效果。

(3)作业：作业设计要精，体现层次化。批改格式统一化，要规范、准时，注意纠错及状况反馈。

(4)辅导：因材施教，擅长捕获同学闪光点，以每天进步一点点为指导思想，热忱鼓舞同学，使每个同学都能充分进展。对于班上的学习特困生，老师抓好补差工作。

(5)搞好单元检测。

2.重视同学良好学习习惯的再养成。

良好的学习习惯会使同学受用一辈子。五班级备课组实行切实的措施常常抓，反复抓，促使同学良好学习习惯的再养成。

(四)精彩活动，有效开展，提高同学的语文爱好

围绕学会读中感悟，这一课题进行每月的主题活动。形成了以积累促积累，以积累促表达的一系列语文活动模式。各班依据学期初制定的阅读方案，开展阅读活动。

三、详细支配

第一周：制定教学方案和进度

第二周：第一单元教材简析

第三周：第二单元教材简析

第四周：学习《课程标准》高年段要求

第六周：第三单元教材简析

第七周：第四单元教材简析

第八周：课题讨论

第十周：期中考试分析

第十一周：第五单元教材简析

第十二周：课题讨论

第十三周：第六单元教材简析

第十四周：课题讨论

盼望在我们五班级组语文老师的共同努力下，此方案能顺当地实施，让同学在一学期的学习生活中，收获欢乐，共享胜利。

语文备课组工作方案篇6

一、指导思想

全面贯彻党的训练方针，仔细学习先进的训练思想和新的课程标准，乐观投身课堂改革，全面深化素养训练，以更新观念为前提，以提高教研组师资整体素养为核心，以提高课堂教学效率为重点，加强教学讨论，不断解决教学中的新问题，努力培育和提高同学的创新精神和实践力量，全面提高教学质量。

二、工作要点

明确一个目标：激发同学语文学习爱好，引导同学乐观课外阅读

1、规范集体备课，提高备课质量。

2、加强课改学习，提高教研实效。

3、扎实训练科研，提高科研力量。

4、规范和加强教学常规工作。(做到没有教案不进课堂。备课应留意备同学，做到目中有人，留有肯定弹性。作业练习要基础性跟综合性、实践性、活动性合理搭配。)

三、详细措施

(一)完善五仔细，规范集体备课，提高备课质量。

1、形成集体备课常规

提前制定好集体备课方案表，支配好集体备课的时间、内容，使每人对每次的集体备课任务做到心中有数。

集体备课前每位组员都必需潜心钻研教材，根据要求预备发言材料，集体备课时能针对所备内容提出自己的修改意见，记录者记录下修改意见，结合大家的观点对教案进行修改形成共案，并准时将原稿及修改案存档，并争取由一名组员以研讨后的教案进行公开教学，然后进行二次研讨。使集体备课的效能发挥更充分。

2、加强课堂常规

课堂上要努力培育同学用心倾听、勇于发言的习惯、训练同学把握正确的读写姿态，特殊要重视按时完成作业、审题、阅读、写字等习惯的养成，实行切实的措施常常抓，反复抓，为同学可持续进展打下良好的基础。

(二)加强课改学习，质量监控。规范备课组活动，提高教研实效。

1、更新训练理念，加强理论与实践阅历的沟通。

(1)利用课余时间努力学习课改理论文章，做好读书笔记和读后感，对于感受特殊深的文章可复印人手一份，利用备课组活动时间集中沟通、学习。

(2)结合教学实践，沟通取得的点滴阅历或者是发觉的问题提出来商讨解决方法，以便更好的以理论指导实践、将阅历上升为理论。

2、加强教学质量监控。

要将语文教学质量追求分解到每一课每一单元的评价上，削减或消退错误积累。特殊重视提优补差工作，以促进同学素养全面进展。

(三)扎实开展训练科研，深化课题讨论，提高科研力量。

1、加强训练科研