第一单元名著导读《艾青诗选》知识点梳理语文九年级上册(1).docx

《艾青诗选》知识要点梳理

一、【整体感知】

艾青(1910—1996)，原名蒋正涵，号海澄，浙江金华人，中国现当代著名诗人，其诗朴实而富有韵味，通常都富有“五四”战斗精神和饱满的进取精神。代表作有《大堰河——我的保姆》《光的赞歌》《向太阳》等。1985年获法国文学艺术最高勋章。

内容概况：《艾青诗选》是现当代诗人艾青的诗歌选集，该诗歌集创作于1979年，从诗歌风格上看：新中国成立前，艾青以深沉、激越、奔放的笔触诅咒黑暗，讴歌光明；新中国成立后，他又一如既往地歌颂人民，礼赞光明，思考人生。他的“归来”之歌，内容更为广泛，思想更为浑厚，情感更为深沉，手法更为多样，艺术更为圆熟。艾青以其充满艺术个性的歌唱卓然成家，实践着他“朴素、单纯、集中、明快”的诗歌美学主张。

二、【知识清单】

主要

作品

第一阶段：20世纪30年代，诗歌充满“土地的忧郁”，多写国家民族的苦难、悲伤与反抗，具有非常凝重、深厚而又大气的风格。

《大堰河——我的保姆》

诗人通过对乳母大堰河的回忆与追思，抒发了对她深深的挚爱和无尽的怀念，歌颂了她勤劳、善良的美好品质，描写了她的悲惨命运，并诅咒和揭露了造成她悲剧命运的黑暗社会。

《雪落在中国的土地上》

诗人反复咏叹“雪落在中国的土地上，/寒冷在封锁着中国呀……”，描绘了由农夫、少妇、母亲和垦殖者所构成的画面，表达了对困苦的下层人民的悲悯和对祖国命运的忧伤。

《手推车》

诗人借助手推车这一意象表现出“北国人民的悲哀”，表达了对民族命运的深沉忧虑、对农民的同情和对苦难制造者的抗议。

《北方》

诗人写“从塞外吹来的/沙漠风，/已卷去北方的生命的绿色”，写“我爱这悲哀的国土，/古老的国土/——这国土/养育了为我所爱的/世界上最艰苦/与最古老的种族”，用近乎散文的诗行，传达出极为深厚的爱国之情。

《我爱这土地》

诗人借一只生前“用嘶哑的喉咙歌唱”、死后羽毛腐烂在土地里的鸟的形象，以“为什么我的眼里常含泪水？/因为我对这土地爱得深沉……”表达了对祖国深沉真挚、至死不渝的爱。

第二阶段：20世纪40年代，抗战时期，诗歌中的主要意象是“土地”和“光明”。

《向太阳》

这首诗以太阳来象征中华民族的觉醒和希望，借歌颂太阳，表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望。诗人采用革命现实主义和革命浪漫主义相结合的手法，抒发抗战高潮到来之时的激奋之情。

《黎明的通知》

以“黎明”的口吻，呼唤迎接“白日的先驱，光明的使者”的到来，全诗自由铺陈，诗句散而有致，热情歌颂了光明、幸福的象征——黎明，抒发了诗人期待革命胜利的强烈愿望，倾吐了对新生活的向往之情。

《火把》

这首诗借索求火把，表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望。

第三阶段：1978年以后，诗句变得更整齐，诗情变得更深沉，诗意变得更警策。

《礁石》

（20世纪50年代）

礁石经风吹浪打而屹立不动的形象，不仅象征了不向命运低头的诗人自身，更象征了我们民族不畏强暴、不屈不挠的顽强斗争精神。

《鱼化石》

借助对鱼化石被无故尘埋的描述，表达了生命不能离开运动、活着就要斗争的生命哲思，抒发了对逝去生命的祭奠与悼惜之情。

《镜子》

诗中写镜子“仅只是一个平面/却又是深不可测”，因为它真实、直率，从不掩饰，所以“有人喜欢它”“有人躲避它”，通过镜像来反观人生，充满哲理，饶有兴味。

《光的赞歌》

诗中赞美“光”这一神奇的物质，赞美“光”带来的社会文明，以及“像光一样坚强”的社会正义，鼓舞着人们在历史新时期里和光一起前进。

艺术

特色

1.具有独特的意象和主题：其中心意象是土地和太阳，主题则是爱国主义，具有非常凝重、深厚而又大气的风格。

2.象征手法的运用。

3.忧郁的诗绪和积极乐观的精神追求：“忧郁”是构成艾青诗歌艺术特性的基本要素之一，抗战时期多写国家民族的苦难、悲伤与反抗，同时饱含对光明、未来的追求和信心。

4.前后创作风格的变化。①(前期)散文化的自由诗体：明白如话的口语，近乎散文的诗行，形式上倾向朴素、自然、不拘泥外形的束缚，自由诗的特点非常明显。②(后期)诗句变得更整齐，诗情变得更深沉，诗意变得更警策。

5.艾青的诗歌具有“诗中有画”的特点：诗作具有鲜明的色调、清晰的线条、素描一般的简练、凝重。

阅读

启示

要勇于追求光明、理想、美好的生活；要热爱我们的祖国和我们脚下的土地。

三、《艾青诗选》问答题复习

1.《艾青诗选》包括哪几方面的主题？请列举出其中的四种，每种主题请各举一例。

①控诉旧社会的丑恶、黑暗，如《大堰河——我的保姆》《镜子》；②预言中华民族的觉醒与复兴，如《黎明的通知》《春》；③对祖国和人民的歌颂与祝福，如《雪落在中国的土地上》《我的思念是圆的》；④对光明和美好未来的赞美与追求，如《太阳的话》《启明星》；⑤对生命的赞美与感悟，如《虎斑贝》《礁石》；⑥对真挚友谊的赞