第4节　课后 达标检测.pptxVIP

;1．(2024·河北滦州二中期中)如图所示，用气垫导轨做“验证动量守恒定律”实验，完成如下操作步骤：;(2)安装好A、B光电门，使光电门之间的距离为50cm，导轨通气后，调节导轨水平，使滑块能够做___________(选填“匀加速直线”“匀速直线”或“匀减速直线”)运动。

解析：安装好A、B光电门，导轨通气后，调节导轨水平，使滑块能够做匀速直线运动。?;(3)在碰撞前，将一个质量为m2的滑块放在两光电门中间，使它静止，将另一个质量为m1的滑块放在导轨的左端，向右轻推一下质量为m1的滑块，记录挡光片通过A光电门的时间t1。

(4)两滑块相碰后，它们粘在一起向右运动，记录挡光片通过B光电门的时间t2。;(5)得到验证实验的表达式为_________________(用题目中直接测得的物理量的符号表示)。;2．(2024·重庆巴南期中)如图甲所示，用“碰撞试验器”可以验证动量守恒定律，即研究两个小球在轨道水平部分碰撞前、后的动量关系。

?

(1)两小球质量的关系应满足________。

A．m1＝m2B．m1＞m2C．m1＜m2

解析：根据题意，为了保证入射球碰撞后不反弹，则有m1＞m2。;(2)实验中，直接测定小球碰撞前、后的速度是不容易的。但是，可以通过仅测量______(填选项前的序号)，间接地解决这个问题。

A．小球开始释放的高度h

B．小球抛出点距地面的高度H

C．小球做平抛运动的水平射程

解析：验证动量守恒定律实验中，即研究两个小球在轨道水平部分碰撞前、后的动量关系时，直接测定小球碰撞前、后的速度是不容易的，根据平抛运动规律，若落地高度不变，则运动时间不变，因此可以用水平射程大小来体现速度大小，故需要测量水平射程。;(3)如图乙是多次实验(每次约束两球的位置均相同)得到的其中一个钢球的落点分布图，请你写出确定其平均落点的方法：______________。

若两球相碰前、后的动量守恒，其表达式可表示为____________________。

解析：用圆规作一尽可能小的圆，将大部分落点圈在圆内，圆心即为平均落点。

若两球相碰前、后的动量守恒，则有m1v0＝m1v1＋m2v2

由于平抛运动的下落高度相同，则运动时间相同，则有m1v0t＝m1v1t＋m2v2t

可得m1·OP＝m1·OM＋m2·ON;3．某同学用如??所示的装置“验证动量守恒定律”。实验前，用水平仪先将光滑操作台的台面调为水平。其实验步骤如下：

A．用天平测出滑块A、B的质量mA、mB；

B．用细线将滑块A、B连接，使A、B间的轻弹簧处于压缩状态；

C．剪断细线，滑块A、B离开弹簧后，均沿光滑操作台的台面运动，最后都滑落台面，记录滑块A、B的落地点P1、P2；

D．用刻度尺测出水平地面的落地点P1、P2到操作台边缘的水平距离x1、x2；

E．用刻度尺测出操作台面距水平地面的高度h；

F．查找当地的重力加速度大小为g。;根据实验步骤，回答下列问题：

(1)如果滑块A、B组成的系统水平方向动量守恒，需满足的关系是____________(用测量量表示)。;(2)如果滑块A、B组成的系统水平方向动量守恒，则在步骤D中，若测量出x1x2，那么A、B的质量关系mA________(选填“”“＝”或“”)mB。

解析：因为mAx1＝mBx2，若x1x2，则mAmB。;(3)该装置也可以验证机械能守恒定律。已知剪断细线前，弹簧的弹性势能为E。如果滑块A、B和弹簧组成的系统机械能守恒，需满足的关系是________________________(用测量量表示)。;4．(2024·广西南宁二中期中)在“验证动量守恒定律”的实验中，某同学用如图所示的装置进行了如下的操作：;①先调整斜槽轨道，使其末端的切线水平，在一块平木板表面先后钉上白纸和复写纸，并将该木板竖直立于靠近槽口处，使小球a从斜槽轨道上固定点处由静止释放，撞到木板并在白纸上留下痕迹O；

②将木板向右平移适当的距离，再使小球a从原固定点由静止释放，撞在木板上并在白纸上留下痕迹B；

③把半径相同的小球b静止放在斜槽轨道水平段的最右端让小球a仍从原固定点由静止释放，和小球b相碰后，两球撞在木板上并在白纸上留下痕迹A和C；

④用刻度尺测量白纸上O点到A、B、C三点的距离分别为y1、y2和y3。;(1)两小球的质量关系：ma________(选填“”“”或“＝”)mb。

解析：为防止两球碰撞后入射球反弹，入射球的质量应大于被碰球的质量，即ma＞mb。;(2)碰撞后，小球b落点的痕迹是________(选填“A”“B”或“C”)。;(3)上述实验除需测量白纸上O点到A、B、C三点的距离外，还需要测量的物理量有__________。

A．木板向右移动的距离L

B．小球a和小球b的质量ma、mb

C．A、B两点间的