第1节　动　量-第2节　动量定理.pptxVIP

;1．知道动量的概念，知道动量和动量变化量均为矢量，会计算一维情况下的动量变化量。2.知道冲量的概念，知道冲量是矢量。3.知道动量定理的确切含义，掌握其表达式。4.会用动量定理解释碰撞、缓冲等生活中的现象。;课前知识梳理;一、常见的碰撞现象

做__________运动的两个(或几个)物体相遇并发生相互作用，在很短的时间内，它们的运动状态会发生显著变化，这一过程叫作__________。;二、历史上对碰撞现象的研究

最早发表有关碰撞研究成果的是马尔西。惠更斯用弹性球做碰撞实验，每个物体所具有的“运动量”在碰撞时可以增多或减少，但是它们的量值在同一个方向的总和________________。在这里，“运动量”是指物体的质量m和速度v的________。;三、探究碰撞过程的守恒量

1．质量m与速度v乘积的矢量和在碰撞过程中保持不变，或者说守恒。质量m与速度v的乘积称为________。

2．动量常用符合p表示，即p＝__________。速度是矢量，动量也是矢量，动量的方向与________的方向相同。动量的单位是千克米每秒，符号是kg·m/s。;四、冲量动量定理

1．动量定理：一个运动过程中，物体所受__________与________________的乘积等于物体动量的变化。

2．冲量：物理学中把力与力的作用时间的乘积叫作力的冲量。冲量的单位是牛顿秒，符号是N·s。

3．动量定理的表达式：I＝Δp，其中I表示冲量，Δp表示运动过程始末动量的改变量。动量定理的表达式是矢量式，运用它分析问题要遵循矢量运算法则。;五、动量定理的应用

在物体的______________一定的条件下，作用时间较短则相互作用力较________；作用时间较长则相互作用力较______________。;判断下列说法是否正确。

(1)动量是描述物体运动状态的物理量。()

(2)一个物体的速率改变，它的动量不一定改变。()

(3)冲量是物体动量变化的原因。()

(4)跳远时，在沙坑里填沙，是为了减小冲量。()

(5)力越大，力对物体的冲量越大。()

(6)若物体在一段时间内，其动量发生了变化，则物体在这段时间内的合外力一定不为0。();课堂深度探究;知识点一动量和动量的变化

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如图所示，在某届亚洲杯足球赛上，一足球运动员踢一个质量为0.4kg的足球。;(1)若开始时足球的速度大小是4m/s，方向向右，踢球后，球的速度大小是10m/s，方向仍向右(如图甲所示)；

提示：不相等，分析如下：

取向右为正方向，踢球过程中，初动量

p＝mv＝0.4×4kg·m/s＝1.6kg·m/s

末动量p′＝mv′＝0.4×10kg·m/s＝4kg·m/s

动量的变化量Δp＝p′－p＝2.4kg·m/s，方向向右。;(2)若足球以10m/s的速度向右撞向球门门柱，然后以4m/s的速度反向弹回(如图乙所示)。

请分析以上两种情况下动量的变化量是否相等，为什么？

提示：取向右为正方向，足球撞向球门门柱弹回过程，初动量p1＝mv1＝0.4×10kg·m/s＝4kg·m/s

末动量p2＝mv2＝0.4×(－4)kg·m/s＝－1.6kg·m/s

动量的变化量Δp′＝p2－p1＝－5.6kg·m/s，方向向左。;1．对动量的理解

(1)状态量：通常说物体的动量是物体在某一时刻或某一位置的动量，动量的大小可用p＝mv表示。

(2)矢量性：动量的方向与物体的瞬时速度的方向相同。

(3)相对性：因物体的速度与参考系的选取有关，故物体的动量也与参考系的选取有关。;角度1对动量的理解

某运动员在3分线外将一个质量为m的篮球以大小为v、方向与水平地面成θ角的速度斜向上抛出，恰好投入球篮中，则该篮球被抛出时的动量大小为()

A．mv B．mvsinθ

C．mvcosθ D．mvtanθ

[解析]动量等于质量与速度的乘积，故抛出时的动量p＝mv，故A正确，B、C、D错误。;(多选)关于动量，下列说法正确的是()

A．做匀速圆周运动的物体，动量不变

B．做匀变速运动的物体，它的动量一定在改变

C．一个物体的速率变化，动量也一定变化

D．甲物体的动量p1＝5kg·m/s，乙物体的动量p2＝－10kg·m/s，所以p1＞p2;[解析]动量是矢量，做匀速圆周运动的物体的速度方向时刻在变化，故动量时刻在变化，故A错误；

做匀变速直线运动的物体的速度大小时刻在变化，则动量一定在变化，故B正确；

一个物体的速率变化时，速度大小变化，故动量变化，故C正确；

动量是矢量，其数值的绝对值表示大小，由|p1||p2|可知甲物体的动量小于乙物体的动量，故D错误。;√;√;知识点二冲量的理解和计