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3.2《蜀相》课件统编版高二语文选择性必修下册.pptx

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蜀相相杜甫丞相祠堂何处寻,锦官城外柏森森。映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。丞相祠堂何处寻,锦官城外柏森森。映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。部编版高中语文选择性必修下

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素养目标壹品味诗情诵读诗歌研读诗作涵咏字句品味诗情贰体悟特色体悟艺术特色:情景交融,借古抒怀叁感悟精神感悟人文精神:歌颂丰功伟绩,惋惜壮志未酬

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丞相祠堂何处寻,锦官城外柏森森。映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。丞相祠堂何处寻,锦官城外柏森森。映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。题目解读①交代写作对象:蜀汉丞相,指诸葛亮,封为武乡侯。②表达敬佩缅怀之情:题为《蜀相》而非《诸葛祠》,说明全诗着眼点在诸葛亮这个人。③点明题材:咏史怀古诗思考:诗人在诸葛祠吊古,但题为《蜀相》而非《诸葛祠》,为什么?①题目不仅引出写作对象,更能突出诸葛亮在诗人心中独一无二的位置。诗人借祠写人,不在诸葛祠这个地,写祠也是为写人。旨在歌颂诸葛亮的才智和功业,表达自己的敬仰和惋惜之情。②“诸葛祠”比较冷静客观,而“蜀相”带有深沉的敬佩之情与真诚的缅怀之意。更有温度,更易拉近

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