人教部编三年级下册语文精品教学课件 第八单元 26 方帽子店 (3).ppt

提示：点击进入习题语基素养专训二一三提示：点击进入习题主题素养特训四语基素养专训C一、下列字音和字形全都正确的一项是（）A.扣留（kòu）厨窗B.一溜烟（liū）古董C.嚷嚷（rāng）香蕉...【点拨】本题考查字音和字形。A项中“厨窗”应为“橱窗”；B项中“一溜烟”的“溜”应读“liù”。改变二、[新情境]在括号里填上带有“改”字的词语。科技发展正在（）人们的生活方式，人工智能甚至已经可以教小朋友弹钢琴：通过软件来检测弹奏的准确度，进而帮助小朋友（）弹奏中的错误。改正【点拨】本题考查词语运用。“改”字可以组词为：改正、改变、改进、改动等。结合语境，选择恰当的词语填空即可。三、[新题型]默读课文，把下面的思路图补充完整，并按照思路图复述故事。试着做了圆帽子戴圆帽子人们戴各式各样的帽子，方帽子成为古董。复述故事略。【点拨】本题考查对课文内容的梳理和复述故事的能力。课文第1~6自然段讲的是方帽子店做方帽子,买帽子的人买方帽子；第7~15自然段讲的是孩子们做出圆帽子戴在头上，方帽子店的主人的儿子也戴了一顶圆帽子，方帽子店的主人不让儿子戴圆帽子,儿子不听他的话；第16~21自然段讲的是孩子们渐渐长大，想出了许多帽子的式样，方帽子店对面又开了一家帽子店，人们都去新帽子店买各式各样的帽子，方帽子店的主人气得几乎昏过去，方帽子慢慢地成了古董。理清了这些，填空就比较容易了。主题素养特训四、课外阅读。战国时期的赵国和北方的胡人部落经常发生战争。由于胡人身穿短衣、长裤，因此骑马作战时，开弓射箭运用自如。而赵国的军队虽然武器更精良，但官兵都身穿长袍，甲胄（zhòu）笨重，骑马很不方便，在交战中常常处于不利地位。于是，赵武灵王就实行改革，学习胡人的穿着，向胡人学习骑马射箭。但是，赵武灵王的改革遭到了一些王族公子和守旧大臣的反对。他们指责赵武灵王：“衣服习俗，是自古传下来的礼法，变更古法是一种罪过。”赵武灵王反驳他们说：“古今不同俗，有什么古法？衣服、器械只要使用方便，就不必固守观念。”赵武灵王力排众议，坚决实行了改革。从此之后，赵国逐渐强大，还成了当时的“七雄”之一。因为他们认为衣服习俗，是自古传下来的礼法，变更古法是一种罪过。1.一些王族公子和守旧大臣为什么反对赵武灵王的改革？____________________________________________________________________________________【点拨】本题考查理解能力。根据题干，我们可以定位到第2自然段的第1句话，第2句话就说明了一些王族公子和守旧大臣反对赵武灵王改革的原因。A2.这个故事告诉我们（）A.当处于逆境时，我们要学会变通，学会改革创新。B.只要改革，就一定成功，不会失败。C.我们要尊重传统，并继承和发扬传统。【点拨】本题考查理解能力。根据短文内容可以知道这个故事告诉我们的道理是：要学会变通，学会改革创新。B项说法太绝对，改革有可能成功，也有可能失败。C项说法不全面，我们要尊重传统，但不是所有的传统都是值得继承和发扬的，要继承和发扬优秀的传统。感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG