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13花钟－部编版语文三下同步知识速览（pdf版）

语文

同步知识速览三年级下册

第四单元

13花钟

项目内容

斗dòu芬fēn芳fāng

系xì燥zào灼zhuó内nèi醒xǐn

会认字会写字g

寿shòu

适shì雅yǎ吻wěn苏sū强qiáng示shì

昆kūn修xiū建jiàn组zǔ

{biàn(方便){斗(战斗){芬(芬芳)

pián(便宜)

()()抖抖动份一份{qiáng(强大)字形近字多音字{建(建筑)qiǎng(勉强)词健(健康){zhòng(种地)zhǒng(种子)

艳丽———素雅

适宜———适合

密切———疏远

大致———大概

近义词反义词沉睡———苏醒

舒展———伸展

干燥———潮湿

陆续———连续

怒放———凋零

1.凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑

脸;七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开花了;下午三点,万寿

菊欣然怒放;下午五点,紫茉莉苏醒过来;月光花在七点左右舒展开自己的花

瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现……

这是个拟人句。作者按时间顺序,用拟人的修辞手法写出不同的花开放的时

间不同,通过这种生动有趣的形式,让我们初步了解了什么是“花钟。

2.不同的植物为什么开花的时间不同呢有的植物开花的时间,与温度、湿

难句度、光照有着密切的关系。

点评这里用设问的方式,告诉我们植物开花时间不同的原因。

3.一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起,把花圃修建得像钟面

一样,组成花的“时钟”。

切入课文主题,引出“花钟的含义。

4.这些花在二十四小时内依次开放。你只要看看什么花刚刚开放,就知道大

致是几点钟,这是不是很有趣

“大致”的意思是“大约、大概,说明了花开的时间并不是十分准确,使表达更

符合实际情况。

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课时作业本

续表

项目内容

中心这篇课文主要写了作者通过仔细观察,发现一天之内,不同的花开放的时间

思想不同及其原因,从中可以看出作者留心观察周围的事物,善于思考。

ì现象———不同的花开放的时间不同ü

结构与温度、湿度、光照有关自然奥妙无穷

花钟í原因分析例证

图示{与昆虫活动的时间有关鲜花可做花钟

运用———修建“花钟”

本文按逻辑顺序可分为三个部分。

脉络第一部分(第1自然段):一天内,不同的花开放的时间是不同的

梳理第二部分(第2自然段):不同的花开放时间不同的原因。

第三部分(第3自然段):植物学家修建“花钟”的奇妙做法。

四、小练笔。

仿照课文中表达鲜花开放的语句,写一写你喜欢的花。

课后

示例:各种花开得五彩缤纷,但是仔细观察就会发现它们开放的时间是不一

习题

样的。牡丹花一般每年的3月初吐出花苞,中旬初花,4月上旬就挥手告别解答

花季;向日葵一般每年6月中旬像赶集似的纷纷绽放自己的笑脸,从早到晚

追着太阳转;蝴蝶兰则在4~9月争相绽放笑脸……

14蜜蜂

项目内容

蜜mì蜂fēng辨biàn

概gài逆nì阻zǔ跨kuà括kuò会认字会写字

超chāo检jiǎn查chá确què

误

字wù途tú陌mò

词{蜜(蜜蜂){辨(分辨)mēn(闷热)jī(几乎)密(茂密)辩(争辩){mèn(愁闷){jǐn(尽管)形近字多音字

{阻(阻止){jǐ(几个)组(小组)jìn(尽力)

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