视觉训练原理与概述吴飞课件.pptx

;一、视觉训练相关概述

二、视觉训练基本原理

三、视觉训练原则与指南;视觉训练是一系列被设计用来提高视觉系统功能和效能的活动。

通常我们从较为容易的活动开始，并随技能的进展逐渐增加难度（由简单到复杂）。

每一项新技能的习得都将会是下一项新技能的基础。

在视觉训练的活动中，我们要让患者的起步活动刚刚具有挑战性。这样可保证我们的患者无论成人还是儿童对活动的兴趣和热情。不能太具有难度，否则有极大的挫败感。（起步的活动既要容易，还得有挑战性）

活动选择的标准：每项活动大约有80-90%的成功率。（“起点”）;如果患者对某项活动能做到100%的成功，说明患者已经掌握该项技能。

如果患者对某项活动的失败率太高，患者感到太困难，会产生挫败感。

最终训练的目的：大脑对神经肌肉的控制，对眼睛的支配，随着每项技能的提高，患者应该能够达到下意识的去执行此活动的水平。

此时当你在每天的生活中，要执行某项活动时，能够想都不想的直接从口袋中掏出来，直接应用。

这样可以巩固视觉技能，无需在进行视觉训练。

;处理方法;视觉训练;通过诊断，选用最佳矫正方法（首选、辅选）;视觉训练的适应症;视觉训练的目的;一、视觉训练相关概述

二、视觉训练基本原理

三、视觉训练原则与指南;要增加融像聚散的幅度，视觉训练必须要满足下列条件之一：

在注视平面维持调节?改变集合需求（40cm距离不变，眼前加BO/BI）

在注视平面维持集合?改变调节需求（40cm距离不变，眼前加正球镜/负球镜）;调节与集合平面;调节与集合平面;调节与集合平面;调节与集合平面;球镜/棱镜对调节和集合平面的影响;集合平面;负球镜对于融像集合需求的影响(-);正球镜对于融像集合需求的影响(+);棱镜对于融像集合需求的影响(BI);棱镜对于融像需求的影响(BO);增加VT易操作性的方法，减小集合难度;增加VT易操作性的方法，减小集合难度;增加VT易操作性的方法，减小散开难度

;增加VT易操作性的方法，减小散开难度;增加VT易操作性的方法，降低训练难度;增加集合需求训练难度的方法:

球镜？;增加集合???求训练难度的方法:

棱镜？

;增加散开需求训练难度的方法:

球镜？

;增加散开需求训练难度的方法:

棱镜？;增加集合需求训练难度的技术

lenses?

Prism?

BaseIn技术，增加患者散开需求的训练

lenses?

Prism?;视觉训练中球镜和棱镜的作用;一、视觉训练相关概述

二、视觉训练基本原理

三、视觉训练原则与指南;基本原则和指南;反馈技术;首先开始在存在困难的方向

通常开始于周边融合的视标，然后逐渐进行更为中心融合的视标

如果模糊对患者有帮助的话，在开始不一定要求患者试图保持视标清晰

兼顾训练正融像和负融像集合两个方向（两者3：1比例）

首先关注幅度的变化，然后关注灵活度的变化

应关注质量（清晰单一），而非数量;调节功能训练具体指南;抗抑制治疗的具体指南;非斜视患者视觉训练的阶段;阶段1;阶段2;阶段3;视觉训练的维持阶段;视觉训练考虑因素;THANKS