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1.2治国安邦的总章程+课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级下册.pptxVIP

1.2治国安邦的总章程+课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级下册.pptx

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每年的12月4日是我国国家宪法日,你知道为什么要设立国家宪法日吗?;

第一单元坚持宪法至上

第一课维护宪法权威

1.2治国安邦的总章程

产法足国家的根小法

是治国安邦总章程

中华人民共和国

宪法;

核心素养目标:

1.政治认同:明白宪法在组织国家机构和规范权力运行方面的重要作用;知道人民代表大会是人民行使国家权力的机关。

2.道德修养:清楚人民代表大会与国家行政机关、审判机关、检察机关的关系并明确权力如何规范运行。

3.法治观念:充分认识权力的运行过程,能够结合具体案例分析

说明权力规范运行的原因和意义并会发挥自己监督的作用。

4.健全人格:以国家主人翁的意识参与学习,提高对宪法重要性的认识。

5.责任意识:增强宪法意识,自觉热爱宪法、拥护宪法。

教学重点:国家机关的产生及其工作原则。

教学难点:宪法规范权力行使。;

自主学习

01.我国国家机构是如何产生的?

02.宪法与国家机构的关系是怎样的?

03.民主集中制主要表现是什么?

04.为什么要规范权力运行?

05.宪法如何规范权利运行?;

设置国家机构;

权力机关(人民代表大会);

一、组织国家机构

1.宪法怎样设置国家机构?

我国宪法第三条规定,“全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生,对人民负责,受人民监督”;“国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督”。;

(2)宪法通过设置国家机构,授予国家机构特定职权,明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容,国家权力的运行稳定有序。

国家机构依据宪法行使权力,实现和维护人民的根本利益。;;

一、组织国家机构

(3)宪法明确国家机构实行民主集中制的原则

民主集中制含义:民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度,是党的根本组织制度和领导制度。;

一、设置国家机构

1、宪法是如何设置国家机构的?(P13-P15)

(1)宪法明确各级国家机构的产生。我国宪法第三条规定:“全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生,对人民负责,???人民监督”;

“国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督“。

(2)宪法授予国家机构特定职权。宪法通过设置国家机构,授予国家机构特定职权,明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容,使得国家权力的运行稳定有序。国家机构依据宪法行使权力,以实现和维护人民的根本利益。

(3)宪法明确国家机构的组织活动原则。我国宪法第三条规定:“中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。”;;

①在国家机构与人民的关系方面;

二、规范权力运行

第02目

规范权力运行;

阳光表示:

公章表示:权力;

二、规范权力运行

3.为什么要规范权力运行?

①权力是把双刃剑,运用得好,可以造福于民;如果被滥用,

则会滋生腐败,贻害无穷。必须加强对权力的制约和监督,让人民监督权力,让权力在阳光下运行,把权力关进制度的笼子。

②规范权力运行以保障公民权利的实现,这是宪法的核心价值追求。

③只有依法规范权力运行,才能保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。

如何规范权力运行?;

探究二规范权力运行

[新闻链接]

近日,因为存在“双火源”安全隐患,河北邢台新河县一村民家的柴火灶,被新河县中裕燃气有限公司贴上了封条,引发争议,同时,“燃气公司有无执法权”的问题也激起了网民讨论。

口12月16日,邢台市住建局双代办接受封面新闻记者采访时表示,事件引发关注后,昨天县级主管部门和乡镇工作人员到村民家中进行调查,将柴火灶的封条撤了。该村民也积极主动配合,将柴火灶拆了;并明确,燃气公司当然没有执法权,已经对燃气公司负责人约谈训诫。

口对于燃气公司贴封条的行为,双代办表示,“虽然是为了村民安全考虑,但燃气公司没有执法权,行为确实不对,有些偏激了”。;

重点笔记

5.宪法规定权力运行的要求

任何国家机关、社会组织和个人都没有超越宪法的权力。

①国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。任何超越权限、滥用职权的行为均应承担法律责任。(法无授权不可为)②人民通过宪法和法律将国家权力授予国家机关。国家机关及其工作人员必须依法行使权力、履行职责,不得懈怠、推诿。

(法定职责必须为);

案例三:高启强从一个鱼贩子,成长为京海的大佬,做了很

多违法犯罪的勾当。由于高启强的段位太深,检查组拿不到他的证据。所以黄瑶就暗中使用计谋,从公司拿走了真实的账本(证据)。最终高启强等人被判有期徒刑十五年,高晓晨被判有期徒刑五年,最大的保

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