统编版中考语文二轮复习：小说阅读答题技巧 讲义 .pdf

统编版中考语文二轮复习：小说阅读答题技巧讲义

小说：是以塑造人物形象为中心，通过完整的故事情节和典型的环境描写

反映社会生活的一种文学体裁。

小说三要素：情节、人物、环境

知识储备：

小说阅读的考查着重围绕其体裁特点进行，具体说就是从人物以及人物的语

言、表达技巧、情节、环境等方面设题考查。同时，注重考查考生对作品表现出

的价值判断和审美取向作出评价，鼓励考生从不同角度和层面发掘作品的丰富

意蕴，探讨作品中蕴含的民族心理和人文精神，对作品进行个性化的阅读和有创

意的解读。

小说阅读备考要求：强化两个意识

1、强化文本意识：读懂文本（泛读）、结合文本答题（精读）

2、强化规范意识：审题规范（认真审题，熟悉考点和题型）；答题规范（方向

明确，思路清晰，格式正确，语言简练、准确）；书写规范；问答连读。

答题技巧

一、概括故事情节

-什么人在什么地方干了什么事结果怎样。在概括主旨时，一定要考虑到作者

的写作意图。注意：情节总是为人物和主题服务的，情节的发展由人物性格的内

在力量推动。另外，应当对小说的情节结构关系方面的知识有所了解，总起、伏

笔（铺垫）、过渡、呼应、悬念、巧合等概念要具体把握，要认真分析情节间关

系。

（一）、把握故事情节

中考在考查这个知识点的时候，大致有以下几个题型：

1、用一句话或简明的语句概括故事情节；

语言表达：人（主要人物）+地方+做了什么事+结果

2、文中共写了哪几件事，请依次加以概括；

语言表达：人物+事件

3、用填空的方式概括小说的部分内容。（包括指出开端、发展、高潮和结局四

部分中的某一方面）

4、根据小说内容给小说拟题；

答题指南：①归纳主要事件拟题；②根据文章主题拟题；③用能体现主旨的词

语或句子拟题；④参考人物活动典型的环境拟题等。

5、改变情节或推动情节变化的事件。

6、补充故事情节；

答题指南：①紧扣主题；②紧扣故事情节；③紧扣人物性格。

小说情节

1

梳理概括情节

（一）题中有〃情节〃〃脉络〃〃过程〃〃概括〃〃梳理〃等字样。

答题模板：按照〃何时+何地+何人+做何事〃的格式加以概括，其中〃何人+做

何事〃必不可少。

分析情节的作用两角度

角度一：结构上的作用

角度二：内容上的作用

（一）结构角度：①照应前文②承上启下③线索④贯穿全文⑤设置悬念⑥埋

下伏笔⑦为后面情节做铺垫⑧推动情节发展⑨使情节曲折生动。关键术语：照

应、悬念、伏笔、铺垫等。

（二）内容角度：①对环境的作用：交代/突出人物活动环境，使环境更具典型

性。②对人物的作用：塑造了的人物形象，表现了人物的性格特点或精神

面貌，刻画了人物……的心理，使人物形象更加丰满。③对主题的作用：揭示/表

达/寄托/暗示了的主题，深化主题/突出主题/丰富主题。④对读者感受的作

用：设置悬念，吸引读者注意，引起读者阅读兴趣，引发读者思考。

2

小说开头段的作用

1.设疑（悬念式）开头的作用：①激发读者的阅读兴趣。②引出下文的情节,

③突出人物形象④揭示小说的主题。

2.写景式开头的作用：①交代故事发生的环境，②渲染气氛，③烘托人物的

心情，④为情节的发展做铺垫，⑤暗示故事结局。

3

小说中间段的作用

1.结构上起过渡、承上启下：要求分析如何承上，如何启下。

2.表达上起衬托、对比、铺垫。如果描写的物象是次要物象，且与主要物象在

形象、意境和情感上一致，作用就是正面烘托、衬托、铺垫；如果描写的物象不

一样，意境或情感不一致，其表达作用就是反衬、对比。

3.内容上扩展思路，丰富内涵，具体展示，深化主题或照应前文。

4

小说结尾段的作用

1.出人意料的结局：①从结构安排上看，能使平淡的故事凸起波澜，猛烈撞击

读者的心灵，产生震撼人心的力量，②从表现手法上看，与前文的伏笔照应，使

人觉得在情理之中。

2.令人伤感的结局：①从主题上看能更好地深化主题，②从表现人物性格看，

能更好地塑造人物性格，③这种结局令人感动，令人回味引人思考。

3.令人欢喜的结局：①从表达效果上看，小说喜剧结局给读者留下广阔的想象

空间，耐人寻味，②从读者的情感体验看，喜剧性的结尾与主人公、作者的意愿

构成和谐的一体，给人以欣慰、愉悦之感，③从主题上看，这样的结局，突显出

美好的人性，符合大众对审美的追求。

4.留下空白的结局：耐人寻味，留下〃空白〃，让读者进行想象，进行艺术再创

造。

二、分析综合一一重点分析作