人教版新目标九年级全一册英语Unit 1 ~Unit 14全套教案 .pdf

人教版新目标九年级全一册英语Unit1-Unit14全套教案

Unit1Howcanwebecomegoodlearners?

学习目标

认知目标：

1.Talkabouthowtostudy.学会讨论各种学习方法和策略。

2.Findoutyoursuitablelearningmethods.找出适合自己的学习方法。

情感目标：

通过对学习方法的学习培养学生用正确而科学的方法做事的能力明

白“一份耕耘一份收获”。

技能目标：

(1)熟练掌握下列词汇：aloudpronunciationdiscoverrepeatnote

pronounceincreasespeedpartnercreate

activeconnectreviewknowledgewisely

bornattention

(2)熟练掌握下列短语：workwithfriendsasktheteacherforhelp

readaloudlookuppracticepronunciation

connect...with...payattentionto

(3)掌握下列句型：

owdoyoustudyEnglish?

Ilearnbyworkingwithagroup.

DoyoulearnEnglishbyreadingaloud?

Yes,Ido.Ithelpsmypronunciation.

owcanIreadfaster?

Youcanreadfasterbyreadingwordgroups.

owcanIimprovemypronunciation?

Onewayisbylisteningtotapes.

Butwhetherornotyoucandothiswelldependsonyourlearninghabits.

重点、难点(Keypointsanddifficulties)

1.学会运用how来询问做事方式

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2.学会运用by+doing的结构表达做事方式。by介词表示“通过...方法

或途径”译成“靠、通过”。by后面可以加名词或动名词短语。

3.动名词的构成：

动词后加动名词doing,相当于名词在句子中可以做主语、宾语、表语

定语等。

课时划分

Period1SectionA1(la-2d)

Period2SectionA2(3a-3b)

Period3SectionA3(GrammarFocus—c)

Period4SectionB1(la-2e)

Period5SectionB2(3a-selfcheck)

SectionA1(la-2d)

Step1Warmingup

T:owdoyoustudyEnglish?DoyoustudyEnglishbythefollowingways?

(Showsomepicturesandpresenttheimportantphrases.)

T:ow