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科学活动《有用的纸宝宝》教学设计和反思.pptx

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科学活动《有用的纸宝宝》教学设计和反思演讲者:

--教学设计目录活动背景与目标

活动背景与目标PART1

活动背景与目标11.1活动背景随着科技的进步和社会的发展,纸在日常生活中的作用越来越重要。为了让学生们更好地了解纸的特性和用途,我们设计了《有用的纸宝宝》这一科学活动1.2活动目标让学生了解纸的种类、特性和用途通过实践活动:使学生认识纸张在生活中的应用价值培养学生观察、动手和创新能力:以及对身边科学的探索精神

教学设计PART2

教学设计22.2知识传授阶段2.3实践操作阶段2.1引入阶段引导学生回顾日常生活中见过的各种纸张(如作业纸、报纸、纸巾等),让他们思考每种纸张的特点和用途。然后教师结合图片和实物进行简要介绍详细讲解不同种类的纸(如宣纸、牛皮纸、艺术纸等)的特性和用途,让学生了解纸张的多样性。同时,介绍纸张的生产过程,让学生了解纸张的来源组织学生进行小实验,如纸的强度测试、纸张造型DIY等,让学生亲手体验纸张的特性和创造力。此外,可以设计一个小组任务,让学生利用各种纸张制作一个小模型或艺术品

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