部编版语文九下第一单元测试题（含答案）.doc

九年级语文下册第一单元测试

（时间150分钟，满分150分）

一、积累与运用（42分）

（一）基础知识（18分）

阅读下面语段，完成1—5题。（15分）

回首往昔，在那些血雨腥风的岁月里，无数革命先辈取义成仁，在黑暗中摸索前行，即使迷惘重重，即使伤痕累累，都无法阻挡他们探寻光明的脚步。他们将希望的纤绳深深勒进自己的肩膊，以崇高的理想和坚定的信念，于淤滩之上挽救民族危亡。

如今，曙光喷薄而出，时代的接力棒已交到我们手中。生逢伟大时代，身处伟大中国；青年当与时代同步，与发展同向，做祖国建设的掌坨人，用炽热的理想、澎湃的青春，拥护着祖国在时代的浪潮中稳健前行。

展望未来，广大青年要像勇敢的海燕，面对暴风雨不怯懦、不绅吟，横冲直撞。紧扣时代脉搏，以知识为帆、创新为桨，在科技创新的浪潮中勇立潮头，让理想的旌旗在新时代猎猎作响，守护这绯红的黎明，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量！

1.下列词语的字形和加点字的注音，全都正确的一项是()（3分）

A.纤绳（qiān）勒进（lēi）迷惘血雨腥风

B.喷薄（bó）掌坨（duò）绅吟取义成仁

C.炽热（zhì）绯红（fěi）澎湃伤痕累累

D.怯懦（qiè）旌旗（jīng）脉搏勇立潮头

【解析】D。A.纤绳（qiàn）B.掌舵呻吟C.炽热（chì）绯红（fēi）

2.下列句中加点成语使用不正确的一项是()（3分）

A．在那些血雨腥风的岁月里，无数革命先辈取义成仁。

B．如今，曙光喷薄而出，时代的接力棒已交到我们手中。

C．广大青年要像勇敢的海燕，面对暴风雨不怯懦、不绅吟，横冲直撞。

D．紧扣时代脉搏，以知识为帆、创新为桨，在科技创新的浪潮中勇立潮头。

【解析】C。横冲直撞：形容毫无顾忌地乱冲乱撞或蛮不讲理。贬义词，用在此处不合语境，应改为“直冲云霄”或“勇往直前”。

3.下列分析有误的一项是()（3分）

A.他们将希望的纤绳深深勒进自己的肩膊，以崇高的理想和坚定的信念，于淤滩之上挽救民族危亡。（该句中加点的词语都是名词。）

B.生逢伟大时代，身处伟大中国；青年当与时代同步，与发展同向，做祖国建设的掌坨人。（该句标点符号使用有误，应将分号改为逗号。）

C.用炽热的理想、澎湃的青春，拥护着祖国在时代的浪潮中稳健前行。（该句是一个病句，搭配不当，应将“拥护”改为“护航”。）

D.该段最后一句中，“理想的旌旗”“守护黎明”“实现中国梦”“贡献青春力量”的短语结构类型不同。（此分析是正确的。）

【解析】A。“崇高”是形容词。

4.同学们要朗读该文段，小语同学提出了一些朗读意见，不恰当的一项是（）（3分）

A.“回首往昔，在那些血雨腥风的岁月里”，朗读时语速应稍慢，语调低沉，以营造沉重的氛围，突出对往昔艰难岁月的回忆。

B.“他们将希望的纤绳深深勒进自己的肩膊”中，“深深”一词需重读，强调革命先辈为了希望付出的巨大努力。

C.“如今，曙光喷薄而出，时代的接力棒已交到我们手中”，此句要读得轻快、激昂，展现出如今充满希望与活力的时代氛围。

D.朗读“为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量”时，要把重音放在“青春”上，通过强调“青春”，弱化“中国梦”，突出青年自身的价值。

【解析】D重音处理不当。“为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量”，核心在于实现“中国梦”这一伟大目标，“中国梦”才是语义重点，重音应放在“中国梦”上，通过强调它，凸显目标的重要性，以及为实现目标贡献力量的使命感，而非弱化“中国梦”，突出“青春”。

5.下列对文中修辞手法及表达效果判断错误的一项是（）（3分）

A.“回首往昔”与“如今”“展望未来”形成时间上的对比，清晰展现过去、现在和未来的脉络，突出时代变迁和青年责任的传承。

B.“他们将希望的纤绳深深勒进自己的肩膊”运用比喻，把“希望”比作“纤绳”，生动展现革命先辈肩负使命的艰难与坚定。

C.“广大青年要像勇敢的海燕，面对暴风雨不怯懦”运用拟人，将青年比作海燕，体现青年面对困难的勇敢无畏。

D.“以知识为帆、创新为桨”运用对偶，句式整齐，节奏明快，强调知识和创新在青年奋进道路上的重要作用。

【解析】C。运用了比喻的修辞手法。

6.将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是（）（3分）

①爱国是一种深情，它是屈原“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”的执着。

②爱国是一种担当，在国家危难之际，无数仁人志士挺身而出，以天下为己任。

③从古至今，爱国情怀始终流淌在中华民族的血脉之中。

④爱国更是一种传承，它激励着一代又一代中华儿女为祖国的繁荣富强而不懈奋斗。

⑤它是岳飞“精忠报国”的赤胆忠心，是文天祥“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”的大义凛然。

⑥这