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最新人教版六年级数学上册表格式教案

课题

分数乘法

单元

第一单元

课型

新授

课时

第1课时

总第课时

教学目标

1.让学生经历探索分数乘整数计算方法的过程，并能正确地进行计算。2.感受分数乘法与分数加法的内在联系，培养学生的迁移类推能力。

3.增强学生运用已有知识经验探索并解决问题的意识，体验探索学习数学的乐趣。

教学重点

掌握分数乘整数的计算方法。

教学难点

能正确熟练地计算分数乘整数。

教学准备

多媒体课件

教学过程

修改调整

一、谈话导入

1.观察情境图，激发学习兴趣。

(多媒体出示生日会分蛋糕情境图)

同学们，你们喜欢过生日吗?为什么?生日时一般都要吃蛋糕，

如果每个人吃个蛋糕，你知道这表示的意思吗?

表示把一个蛋糕平均分成7份，每人吃其中的2份。)

2.导入新课。

同学们对分数已经有了一些了解，并且学会了分数的加法和减法运算，这学期我们还要学习分数的乘法和除法运算。今天我们就先来学习分数乘法的相关知识。

(板书课题：分数乘法)

二、探索新知

1.投影出示例题1。

小新、爸爸、妈妈一起吃一个蛋糕，每人吃个，3人一共吃

多少个?

(1)引导学生读题，并说说表示什么。

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指明回答：表示把一个蛋糕平均分成9份，每人吃其中的2

份。

(2)求“3人一共吃多少个?”实际上就是求什么?先让学生思考，再指名回答。

(实际上就是求3个