制作“火箭”（课件）-科学六年级下册人教鄂教版.pptx

13、制作“火箭”

教学目标：科学概念：1、了解什么是反冲力。科学思维：2、知道火箭的结构会影响火箭的飞行状态。3、能根据所学知识提出设计方案，根据设计方案选择材料和工具。探究实践：4、能在设计和制作的过程中进行模型的测试，并对测试结果进行反思，及时调整和改进。态度责任：5、原因接受他人的合理意见，反思和改进作品。

反冲运动中，物体受到的反冲作用通常叫做反冲力

实践活动一

实践活动二

1、如果要设计一个能飞得又高又远的“火箭”,你们打算如何设计?2、用什么作为动力让“火箭”发射升空?3、你们需要哪些材料和工具?4、将你们的设计图画下来。5、小组5、动手制作火箭

分小组设计、制作火箭在制作的过程中注意安全小心受伤