教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷含答案（培优a卷）.docxVIP

教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.只有（??）是不能流动的。

A.水?????B.小木块?????C.空气

2.下面的事物不能流动的是（??）。

A.空气????B.水????C.石头

3.在（??）中没有空气的存在。

A.真空????B.操场????C.空瓶

4.可以用（??）观察物体的颜色。

A.鼻子????B.耳朵????C.眼睛

5.当天平的状态（??）时，测量结果是准确的。

A.向重物的一端倾斜????B.两端达到平衡????C.向砝码的一端倾斜

6.关于空气的认识，下面正确的是（??）。

A.空气不是物体????B.空气是流动的????C.固体里面没有空气

二.填空题(共6题，共22分)

1.通过学习，我发现，水是可以（???）的。

2.要想知道一个物体准确的重量，我们可以用（??）的方法。

3.选择词填空。（选择一个最恰当的词语填入横线内）

预测??掂一掂??称一称

?

（1）两个球材料相同，大小不同用（???）的方法可以最快判断谁轻谁重。

（2）两个球大小相同，材料相似，用（???）的方法可以最准确判断谁轻谁重。

4.判断物体的轻重，利用（??）的方法，更加科学、准确。

5.将盐、红糖、小石子分别放入水中，观察现象。我们发现（???）可以溶解，（???）不能溶解。

①盐；②红糖；③小石子

6.为了发现物体的特征，可以从（???）、（???）、（???）、（???）方面比较。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我们可以用水浇花，洗菜。（??）

2.给物体分类，一定要先找好分类标准。（??）

3.我们的生活离不开水和空气。（??）

4.水和空气都能流动。（??）

5.石头能够溶解在水中。（??）

6.描述物体时，我们可以从它的颜色、气味、形状、轻重等方面进行描述。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.??????

看一看，比形状?掂一掂，比轻重?闻一闻，比气味??看一看，比是否透明

五.填表题(共1题，共9分)

1.仿照表格的第一行，把下面的词填到相应的表格里。

眼睛?舌头?耳朵?鼻子

听?闻?看?尝

颜色?气味?味道?声音

六.简答题(共3题，共15分)

1.这两个物体有哪些相同点？又有哪些不同点？

2.我们可以从哪些方面描述水的特征？

3.我们可以根据物体的哪些特征对物体分类？至少写出4个。

七.综合题(共3题，共22分)

1.小朋友们家里都有各种各样的水果，请你们选择三种水果比较它们的轻重。

1.你观察的水果有（???）、（???）、（???）。

2.给你选择的水果按照从轻到重的顺序排列：

（???）??（???）??（???）

2.观察到了什么现象？颜色会发生什么变化？

我们的发现：食盐、红糖、木块放入水中，食盐和红糖在水中（???）,并没有（???），木块在水中（???）。（①溶解②不会溶解③消失）；我们放入食盐的水杯颜色是（???），放入红糖的水杯颜色是（???），放入石头的水杯颜色是（???）。（①没有变色②水变色）

3.1.比较它们轻重的最简便方法是（??）。

A.天平的一端放置两个碗，另一端放置砝码，称量两个碗的重量

B.天平的两端分别放置两个碗

C.分别称量两个碗的重量

2.如果两个碗的轻重不同，说明物体的轻重与（??）有关。

A.大小????B.材质????C.形状

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.A

4.C

5.B

6.A

二.填空题

1.流动

2.称一称

3.预测；称一称

4.天平称量

5.①②；③

6.形状；大小；味道；轻重

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.鼻子；闻；气味；耳朵；听；声音；舌头；尝；味道

六.简答题

1.相同点：都是球形的、形状固定、不会流动、放入水中都不溶解。

不同点：大小不同、光滑度不同、气味不同、轻重不同。

2.水是无色、无味、透明的；软硬程度：软。

3.形状、大小、透明与否、重量

七.综合题

1.苹果；香蕉；草莓；草莓；香蕉；苹果

2.溶解；消失；不会溶解；白色；红色；没有变色

3.B；B