（2025春新教材）岭南版一年级美术下册《阳关下成长》教学设计.pdfVIP

《阳光下成长》教学设计

科目：美术授课时间：第5周

【教学内容】

《阳光下成长》1课时

【学习目标】

1.审美感知：能够感知在阳光下树木形态之美。

2.艺术表现：能够用剪贴方式制作树叶头饰。

3.创意实践：能与同学进行合作制作，演一场关于森林的话剧。

4.文化理解：感知阳光下树木的成长，生活中感受阳光沐浴，健康成长积极向阳。

【学习重难点】

重点：尝试根据步骤用剪贴方式制作树叶头饰。

难点：能与同学进行合作制作，演一场关于森林的话剧，在阳光下积极向上。

【教学准备】

PPT课件、彩色笔、卡纸

复习和导入（5分钟）

一、猜一猜导入

1.根据图片猜一猜是什么？

2.板书课题《阳光下成长》。

讲解和活动（阅读、思考、分组讨论、分享）（10分钟）

二、观察发现，探索新知

1树姿欣赏：欣赏各种树木的姿态。进一步了解各种不同的树木姿态。

认识树的结构（树干、树冠）。

2.欣赏画家笔下描绘的树木：

《生命之树》：由奥地利象征主义画家古斯塔夫克里姆特.(GustavKlimt)在大约1909年

创作。画作展现了一棵枝干蔓延、纠缠的树，其形态采用了装饰艺术风格内的典型螺旋

形和交织的图案体现了克里姆特特有的金色风格和丰富的装饰性细节。,

在画作中，树干和枝条由交错的螺旋和圆形图案组成，类似蜗牛壳的形状给人种循环不

息、生生不息的感觉。些图案象征着自然的成长和变迁，展示出生命极强且永恒的特质。

底部可见到装饰性的花卉图案，亦富含色彩和生命力。此画是克里姆特风格的代表作，

且经常被解读为哲学、宗教以及生命的象征。作为装饰艺术和维也纳分离派的重要人物，

克姆特的作品对后来的艺术家和设计师有深远的影响。《生命之树》不仅是视觉艺术

的杰作，也是现代设计和装饰艺术的一个里程碑。

草间弥生《斑斓森林的梦幻世界》

明亮的绿色、黄色和蓝色，结合点状图案，创造出一个抽象的森林景象。细长的树干和

斑驳的光影效果让人仿佛置身于一个生机勃勃、充满幻想的自然乐园。点点波纹如同阳

光洒落，充满草间弥生风格的独特魅力。

3.艺术实践：根据步骤制作大树头套：

练习和/或扩展（25分钟）

四、学生创作

1.用剪贴的方式制作一个大树头套。

2.小组合作演一演一场森林的聚会。

评一评

1.组织展示作业，评选作品。

【作业设计】

五、课后拓展

《花与树》感受大树坚韧不拔，积极生长的精神。

【教学板书】