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乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。——《孟子》
一、学生行为规范:
1.尊师重道:学生应尊敬师长,遵守学校的规章制度,谦虚有礼,尊
重他人。
2.着装整洁:学生应穿着整洁得体,在校园内注意仪容仪表,树立良
好的形象。
3.禁止欺凌:学校坚决反对任何形式的欺凌行为,包括言语、肢体和
网络欺凌。
4.守时守信:学生应遵守学校的上课时间,按时到校,并遵守约定和
承诺。
二、学习管理:
1.自主学习:学生应主动制定学习计划,按时完成作业和预习复习,
提高学习效果。
2.课堂纪律:学生应尊重教师的教学秩序,不得打扰他人,遵守课堂
规则。
3.诚实守信:学生应诚实对待自己的学习成绩,不作弊、不抄袭,做
到学术诚信。
三、校园安全:
1.保护环境:学生应保护校园环境,不随地乱扔垃圾,不乱涂乱画,
保持校园清洁。
2.食堂管理:学生应文明就餐,不拥挤、不浪费食物,并遵守食堂的
用餐秩序。
丹青不知老将至,贫贱于我如浮云。——杜甫
3.交通安全:学生在校园内应遵守交通规则,不随意乱穿马路,学会
主动避让车辆。
四、惩戒措施:
1.轻度违纪:包括迟到、忘带物品等,可给予口头警告、书面检查、
批评教育等处分。
2.中度违纪:包括旷课、故意破坏他人财物等,可给予扣分、写检讨、
劳动教育等处分。
3.重度违纪:包括偷盗、欺骗、暴力等恶劣行为,可给予停课、调离
班级、劝退等处分。
五、奖励机制:
1.学习奖励:对学习成绩优秀的学生进行表彰,包括奖学金、荣誉证
书等。
2.品德奖励:对表现出良好品德的学生进行表扬,包括德育奖、道德
模范等。
3.劳动奖励:对积极参与学校活动和社会实践的学生进行劳动证书、
荣誉等奖励。
以上是对2024年学校学生管理制度的一些要点和内容的描述。学校
相信,通过切实有效的管理制度,可以促进学生全面发展,营造和谐的学
习环境,培养学生积极向上的品质和良好的社会道德观念。
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