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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷含答案(考试直接用).docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷含答案(考试直接用).docx

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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.一位同学在吃雪糕时,看到雪糕周围冒“冷气”,由此他联想到了冬天用开水泡方便面时碗里冒“热气”的情景。以下是他对“冷气”和“热气”的思考,其中正确的是(??)。

A.“冷气”和“热气”本质是相同的,它们都是小水珠变成的水蒸气

B.“冷气”和“热气”本质是相同的,它们都是水蒸气变成的小水珠

C.“冷气”和“热气”本质是不同的,前者是小水珠,后者是水蒸气

2.用过滤的方法可以分离的一组物质是(??)。

A.酒精和墨水????B.白糖和醋????C.盐水和沙

3.夏天,从冰箱里拿出一杯冰水,不久后杯子外面会出现很多小水珠,关于这些小水珠的说法正确的是(??)。

A.是由空气中的水蒸气凝结而成的????B.是从杯口溢出来的????C.是由杯内的冷空气跑到杯外形成的

4.我们可以用(??)的方法把食盐和沙分离出来。

A.蒸发????B.过滤????C.沉淀

5.小芳不小心把水撒在桌面上,过一会儿桌面上的水干了。这种现象属于(??)。

A.蒸发????B.冷却????C.凝结

6.下列做法中,不能使溶解加快的是(??)。

A.加热????B.减少水量????C.搅拌

二.填空题(共6题,共18分)

1.生活中有许多蒸发现象,如湿衣服变干、(???)、(???)等。

2.(???)是液态的水,没有一定的形状和体积,存在于空气中。

3.实验时一份份地把物质加入水中,为了准确观察比较不同物质在水中的(???)大小。

4.水又是一种特殊的物质,能够(???)很多物质。

5.我们通常用(???)法,分离水和沙子。

6.水沸腾的温度是(???),沸腾过程中水温保持在(???)不变。水变成水蒸气体积会(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.水结冰后占据的空间会变小。(??)

2.观察液体时,我们可以毫不犹豫地采用“尝”的方法。(??)

3.水只有达到100℃才会蒸发。(??)

4.用煤气灶煮鸡蛋,水开后应该继续用大火加热。(??)

5.橡皮筋被拉伸后,它的组成就发生了改变。(??)

6.纸撕碎了以后,会变成新的物质“纸屑”。(??)

四.连线题(共1题,共6分)

1.快乐连连看。

升温

降温加快溶解

搅拌

静置不能加快溶解

研磨成粉

压缩成块

五.简答题(共4题,共23分)

1.测量水温的方法是什么?

2.妈妈冲感冒冲剂时,为什么要用热水冲服,而不用凉开水呢?

3.水在沸腾过程中我们看见了什么现象?

4.冰在融化过程中形态发生什么变化?

六.综合题(共3题,共27分)

1.做实验观察冰在融化成水的过程中的各种变化。

(1)取一个结冰的试管,在(???)处做上标记,这样做的目的是(???)。??

(2)把试管浸在热水里,观察冰融化的现象是(???)。

(3)在冰完全融化后,在水面处做上标记,这样做的目的是(???)。

(4)比较冰和水的体积,我们发现(???)。

2.以下是某同学用温度计测量水温的方法,你认为他的读数或操作方法对吗?如果对,请在方框内打“√”。如果不对,请在方框内画出正确的示意图。

3.科学小组的同学想了解食盐、小苏打在水中的溶解能力,他们进行了实验,得到了如下数据。

(1)第1组、第4组选择水量为(???)毫升;第3组、第6组选择水量为(???)毫升。

(2)根据水量,对比每组中食盐和小苏打的溶解量,我们会发现第(???)组的数据是错误的。

(3)根据实验结果推测,在当时情况下,100毫升的水中能溶解(???)克食盐、(???)克小苏打。

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.A

4.B

5.A

6.B

二.填空题

1.湿的手变干了;水洼里的是不见了

2.水蒸气

3.溶解能力

4.溶解

5.过滤

6.100℃;100℃;变大

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.(1)手拿温度计的上端;(2)将温度计下端浸入水中,不能碰到容器的底与壁;(3)视线与温度计液面持平;(4)在液柱不再上升或下降时读数;(5)读数时温度计不能离开被测的水。

2.用热水冲服能够加快药物的溶解。

3.水在沸腾过程中我们看见温度保持不变。

4.固态变成液态

六.综合题

1.冰面;记录冰初始体积;固体的冰逐渐变成液体的水;记录冰融化成水后的体积;冰比水的体积大

2.(1)视线与温度计液柱的液面持平

(2)温度计下端的玻璃泡不能碰到容器的底与侧壁

(3)读数时温度计不能离开被测的

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