网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

第2课时 解决问题(1).doc

第2课时 解决问题(1).doc

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共3页,其中可免费阅读1页,需付费99金币后方可阅读剩余内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

第2课时解决问题(1)

?教学内容

教科书P45例2,完成教科书P45“做一做”。

?教学目标

1.知道图中大括号和问号的意义,能正确列式解决简单的实际问题。

2.培养学生初步的观察能力、收集信息的能力和解决简单实际问题的能力。

3.体会生活中处处有数学,激发学生用数学解决问题的兴趣。

?教学重点

能看懂图意,会正确口述题意和列式,并正确进行运算。

?教学难点

理解大括号和问号所表示的意思。

?教学准备

课件。

情境演示,导入新课

【教学提示】要帮助学生充分地理解图意。引导学生仔细观察情境图,舍弃图中的不相干因素,用数学的眼光看问题。

【教学提示】

要帮助学生充分地理解图意。引导学生仔细观察

文档评论(0)

159****5384 + 关注
实名认证
内容提供者

擅长考试试题、教学课件。

1亿VIP精品文档

相关文档