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第二单元 20以内的退位减法(作业设计)人教版一年级下册数学.docx

第二单元 20以内的退位减法(作业设计)人教版一年级下册数学.docx

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人教版数学一年级下册第二单元

《第二单元》作业设计

一、基本信息

学段

小学

学科

数学

单元内容

人教版数学一年级下册第二单元

《第二单元》

作业目标

.会解答“求一个数比另一个数多几(或少几)”的问题,进一步提高计算能力。

20以退位减法。

2.培养学生动手操作和分析推理的能力,体会一一对应和转化思想在数学学习中的应用。

作业设计方案

分层作业设计框架

作业内容

作业分析和设计意图

基础性作业(必做)

1.比一比看谁算得快。

12-9=3

15-7=8

14-6=8

11-6=5

11-3=8

16-7=9

14-8=6

19-9=10

14-7=7

12-5=7

12-6=6

12-8=4

2.同学们去爬山。两个小组一共有13人,一组有6人,另一组已经走了15分钟了。另一组有几人?

3.小红有8块巧克力,小军有6块巧克力,小玲有14块巧克力。小玲比小红多几块巧克力?

14-8=6(块)

答:小玲比小红多6块巧克力。

口算练习

答案:13-6=7(人)

答:另一组有7人

简单的应用题练习,理解题意,读懂题目。

基础性作业(必做)

二、

1.在里填上“>”“<”或“=”。

2.小青擦了7张课桌,小明擦了12张课桌。小明比小青多擦了多少张?

正确答案:12-7=5(张)

4.学校有16名田径运动员参加区田径运动会,其中男运动员有9人,女运动员有多少人?

答案:

16-9=7(人)

5.一(1)班参加学校举行的汉字听写比赛,有17人获得一等奖和二等奖,获得二等奖的有9人,获得一等奖的有多少人?

答案:17-9=8(人)

不仅要会算结果,还要比较大小

求一个数比另一个数多(或少)几,就是求两个数的差,用大数减小数。

图形结合

小白兔拔了13根胡萝卜和6根白萝卜,

送给小灰兔7根胡萝卜后,小白兔还有几根胡萝卜?

13-7=6(根)

思维拓展,可以选做

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擅长考试试题、教学课件。

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