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教科版科学三年级上册第二单元《空气》测试卷附答案(满分必刷).docxVIP

教科版科学三年级上册第二单元《空气》测试卷附答案(满分必刷).docx

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教科版科学三年级上册第二单元《空气》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.要使压瘪的乒乓球重新鼓起来,我们可以把它放进(??)。

A.常温水?????B.热水?????C.冷水

2.下列物质不能流动的是(??)。

A.空气????B.水????C.石头

3.把一团纸巾粘在一个杯子的杯底,然后将杯子竖直倒扣入水中,纸巾没被水浸湿的原因是(??)。

A.纸巾在杯底????B.空气占据了空间????C.无法确定????D.以上都有可能

4.注射器抽进水,堵住管口,用力压活塞,会发现活塞(??)。

A.基本推不动??????B.推到底??????C.推到一定程度推不动

5.把一团纸塞进杯子的底部,然后将杯子倒立竖直扣入水中,(??)。

A.纸团不会湿?????B.纸团会湿?????C.以上都不对

6.我们用(??)图来比较水和空气的异同点。

A.气泡图????B.韦恩图????C.柱状图

二.填空题(共6题,共14分)

1.最适合用来证明空气有质量的工具是(???)。

2.物体可以分为三种类型:固体、液体和(???)。

3.我们把土块放到水里会有气泡冒出,这说明土块里有(???)存在。

4.如图所示,用一个注射器抽进一些空气,然后堵住注射器管口,将活塞向下压,活塞向下移动了。这说明空气可以被(???)。

5.我们把热空气往上,冷空气往下的运动称为(???)。

6.空气是有质量的,但是它的质量很(???),我们在测一袋空气的质量时,可以用(???)等这样的物品来做标准物。

三.判断题(共6题,共12分)

1.风的成因是热空气比冷空气重,热空气下降的原理形成的。(??)

2.充气玩具是人们利用空气发明出来的。(??)

3.一般来说,空气不占据空间,但是到了水里,空气就占据空间了。(??)

4.我们可以通过实验证明空气是有质量的。(??)

5.只有被压缩在皮球里的空气才有质量。(??)

6.空气和水、石头一样,都能占据空间。(??)

四.连线题(共1题,共10分)

1.连线题

将下列物体与其对应的种类用线连接起来。

书本??牛奶木块?橡皮?饮用水

??

???

??液体??气体??固体

空气??石头?树叶?铅笔??醋

五.填表题(共1题,共6分)

1.填表题。

请在下表中填出各种物体对应的数量

六.简答题(共5题,共29分)

1.把纸揉皱后塞入杯底,倒过来插入水底,纸不会湿的原因是?

2.空气对人们的生活有哪些帮助?

3.在验证空气也有质量的实验中,如果将皮球里的空气放出一部分后,再将皮球放入小桶中,天平会怎样?为什么?

4.三(1)班的同学把两只气球吹得同样大小,分别挂在细木棍的两端,并使它们保质平衡。这时,将其中一只气球用针刺破让空气流出来。

(1)观察,这时细木棍还平衡吗?

(2)这种现象说明了什么?

5.说说石头、空气和水的相同点与不同点?

七.材料题(共1题,共12分)

1.阅读科学小故事《龙卷风中的五匹马》,完成下面的问题。

??1915年11月10日,在美国一个叫大本德的小镇上发生了一件事,人们对此议论纷纷。

??那天,城市附近出现了一团奇怪的漏斗状乌云,那是可怕的龙卷风。几分钟内,龙卷风就摧毁了一百六十几个农场,夺走了十一个人的生命,龙卷风卷走了无数的东西,其中包括一千只羊还有五匹马。后来,人们在距离事发地四百米远的地方发现它们的时候,它们仍被拴在一起,居然安然无恙,就像龙卷风没有来过一样。

??人们都知道龙卷风很可怕,也知道龙卷风虽然只持续几分钟,却可以摧毁房屋,吹走卡车,把大树连根拔起……人们亲眼看到龙卷风卷走一切,却从未见过被吹走的动物还能活着回来。这是因为在龙卷风的中心位置有个风眼,里面气压很低,几乎无风,相对安全。而那五匹马,大概正是由于位于风眼才躲过了一劫!

(1)龙卷风也是风的一种,它是由于(???)流动引起的。我还知道(???)(填“台风”或“微风”)也会给我们生活带来灾害。

(2)在文中的龙卷风天气时,空气流动速度就(???),相对在教室里,空气流动的速度就(???)。

(3)如果在教室里,老师在讲台上喷洒了一些花露水,(???)(填“前排”、“中间”或“后排”)的同学最先闻到。

(4)在炎热的夏天,说说你有哪些制造风的方法。(至少写2个)

八.综合题(共3题,共29分)

1.科学课上我们用注射器做了两个实验:用两只注射器,分别抽进同样多的水和空气。然后用橡皮堵住管口,用同样大小的力向下压活塞,我们观察到的现象:

(1)请分析:第一只注射器里的装的是(???

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