教科版科学二年级下册第二单元我们自己测试卷精品（全优）.docxVIP

教科版科学二年级下册第二单元我们自己测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.作为一名小学生，我们应该每天（??）。

A.早睡早起?????B.看电视?????C.吃零食

2.下面的生活方式中，健康的是（??）。

A.早睡早起???????B.经常看电视????????C.多吃零食

3.有两个相同的瓶子，一个里面装白糖，一个里面装食盐，我们可以采用（??）的方法辨别它们。

A.闻气味?????B.尝味道?????C.听声音

4.我们不可以用（??）来测量我们的身高。

A.手?????B.尺子?????C.秤

5.（??）是接受声音的感觉器官。

A.皮肤?????B.眼睛?????C.耳朵

6.人体外形是（??）的。

A.上下对称?????B.左右对称?????C.前后对称

二.填空题(共6题，共20分)

1.现在我（???）岁了，身高已经有（???）厘米，体重有（???）千克。

2.我们品尝糖水与盐水时，会发现糖水比较（???），盐水比较（???），是因为我们运用了感觉器官（???），它能帮助我们辨别糖水与盐水。

3.感觉器官的（???）（综合运用／单独使用），能使我们更加全面地认识事物和做出反应。

4.直尺、软尺、三角尺等都是用来测量（???）的仪器。

5.小猫从出生到发育成熟需要（???）个月左右。

6.人与其他（???）一样，也会经历由出生到死亡的过程。

三.判断题(共6题，共12分)

1.从外部看，人身体的左右基本对称。（??）

2.小明说我的身高会不断的长下去，不会停止。（??）

3.有了盲文，有视力障碍的人的生活就不受影响了。（??）

4.测量身高时我们应该挺直后背。（??）

5.皮肤不是人体感觉器官之一。（??）

6.眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官，不具有学习的功能。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.将感觉器官与相对应的成语连线。

五.简答题(共4题，共20分)

1.看到下面的图片，根据你的生活经验，你会想到什么？生活中你是如何感受到的？写一写。

2.写出“抓尺子”游戏都需要哪些感觉器官协同工作。

3.上二年级的学生和成人在身高和体重方面有哪些不同？

4.平时你应该如何践行健康生活的理念？

六.综合题(共2题，共20分)

1.进行下面画线部分的行为时，分别用到了哪种感觉？

①味觉?②触觉?③听觉?④视觉?⑤嗅觉

放学回家后，一进门，我就闻到了饭菜的香味。（???）

我朝厨房里看了一眼，原来是妈妈正在厨房里做饭。（???）

回屋后，我开始写作业。不一会儿，就听到妈妈喊我：“吃饭啦！”（???）

妈妈做的菜味道非常好。（???）

等吃完饭，我自告奋勇，帮妈妈洗碗，水有点凉，（???）

不禁觉得妈妈平时真的很辛苦，我应该多帮助妈妈干家务活！

2.小朋友们，请按照要求观察下列图片。

1.如图中的物品用触觉感知我们可以用（??）来描述它。

A.光滑????B.粗糙????C.颜色不止一种

2.如图中的物品用触觉感知我们可以用（）来描述它。

A.热????B.高????C.粗糙

3.如图中的物品用味觉感知我们可以用（）来描述它。

A.香????B.轻????C.白色

4.如图中的物品用听觉感知，我们可以用（）来描述它。

A.声音洪亮????B.很热????C.是长方体

5.用五官感知和只用眼睛观察相比，获取的信息（）。

A.更多、更全面????B.差不多????C.更快

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.B

4.C

5.C

6.B

二.填空题

1.10；125；34

2.甜；咸；舌头

3.综合运用

4.长度

5.10

6.生物

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.这是一杯冒着热气的水。我想到了“烫”。我可以通过用手摸感受物体的温度。

2.抓尺子游戏需要视觉和触觉器官协同工作。我们利用视觉器官观察尺子什么时侯被放开，通过视觉器官和触觉器官协同工作抓抓住尺子。

3.成人比二年级的学生身高要高，体重要重。

4.早睡早起，合理饮食。

六.综合题

1.⑤；④；③；①；②

2.B；A；A；A；A