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教科版科学二年级下册第一单元《磁铁》测试卷及1套参考答案.docxVIP

教科版科学二年级下册第一单元《磁铁》测试卷及1套参考答案.docx

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教科版科学二年级下册第一单元《磁铁》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.指南针的外壳所用的材质不可能是(???)。

?

A.铁????B.铜????C.塑料

2.磁铁上磁力最强的部分叫()。

A.磁极?????B.磁力?????C.磁性

3.关于条形磁铁,下列说法正确的是(??)。

A.各个部分的磁力都一样大?????B.中心的部分叫做磁极?????C.可以把其他物体也变得具有磁性

4.如图的铁粉盒里的磁铁的磁力是(??)强。

A.左端????B.右端????C.两端

5.下列物体不能被磁铁吸引的是(???)

A.一元硬币?????B.铁钉?????C.五分硬币

6.磁铁吸引铁的力量我们叫做(??)

A.推力?????B.磁力?????C.弹力

二.填空题(共6题,共24分)

1.我国古代四大发明之一是应用磁铁可以指示方向的性质制成的,它是(????)。

2.我们可以把普通的钢针用磁铁的磁极位置沿(?????)方向摩擦,使它变成一根磁针。

3.磁铁有两个磁极,用汉字表示分别是(????)和(????),相应的字母表示分别是(????)和(????)。

4.玩具小车动起来是因为受到了(?????)力、(?????)力、(?????)力等。

5.磁悬浮列车是利用(????)悬浮起来的。

6.磁铁上磁力最强的部分叫(?????),磁铁有(?????)磁极。

三.判断题(共6题,共12分)

1.钢针经过磁铁摩擦后可以变成磁针。(??)

2.条形磁铁的N极靠近环形磁铁的N极会相互排斥。(??)

3.我们可以用“悬挂法”给蹄形磁铁(环形磁铁)进行指示方向的实验。(??)

4.磁粉画板利用了磁铁能吸铁的原理。(??)

5.将磁铁和指南针放在一起,指南针将不能正确指示南北方向。(??)

6.磁铁各个位置的磁力都相同。(??)

四.连线题(共1题,共6分)

1.现实生活中随处可见磁铁,它们拥有不同的颜色、不同的形状,同时起到了不同的作用。把下面各磁铁起到的作用与相应的图片连起来。

五.填表题(共1题,共6分)

1.完成下列表格。

磁极间的相互作用

我的发现:相同磁极间相互(???),不同磁极间相互(???)。

六.简答题(共4题,共20分)

1.磁铁具有什么性质?

2.写出三个磁铁在生活中应用的实例。

3.在悬挂的条形磁铁旁边再放上一块条形磁铁,悬挂着的条形磁铁还会指示南北吗?为什么?

4.怎样判断一块没有标明磁极的条形磁铁的南北极?

七.综合题(共2题,共12分)

1.下列物体哪些能被磁铁吸引?请在后面的括号里打上“√”

纸片(???)?铅笔(???)???磁铁(???)

图钉(???)?回形针(???)??小刀(???)

小木块(???)布片(???)???玻璃杯(???)

铁钉(???)?塑料小尺(???)?铁锅(???)

石块(???)?橡皮(???)???铁皮文具盒(???)

瓷器(???)

2.下面这些物体能被磁铁吸引吗?

①水龙头???②易拉罐??③回形针??④塑料尺???⑤橡皮擦???

⑥工字夹???⑦螺丝钉??⑧沙子??⑨塑料杯???⑩铁钉

能被磁铁吸引的:(???)(填写序号)

不能被磁铁吸引的:(???)(填写序号)。

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.C

4.C

5.C

6.B

二.填空题

1.指南针

2.一个

3.南极;北极;S;N

4.推;拉;磁

5.相同磁极相互排斥的磁力

6.磁极;两;

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.如下:

五.填表题

1.吸引;排斥;吸引;排斥;排斥;吸引

六.简答题

1.(1)磁铁有磁性,可以吸引铁制的物品。

(2)磁铁具有磁极,每一个磁铁有N极和S极两种磁极,是成对存在。

(3)当两个磁铁互相靠近,相同的磁极会互相排斥推开,不相同的磁极会互相吸引黏住。所以说:同极相斥,异极相吸。

2.用指南针在野外辨别方向;用扬声器扩大声音;磁悬浮列车。

3.不一定,另一块磁铁对悬挂的磁铁也有力的作用,会影响它指示南北方向。

4.①用绳子把条形磁铁悬挂起来,使保持水平,在静止时,磁铁朝北的一端是北极,朝南的一端是南极。

②找一根已知南北极的磁铁过来,和这块条形磁铁的一端靠近,根据“同极相斥异极相吸”的道理来判断。

七.综合题

1.磁铁(√)?图钉(√)?回形针(√)小刀(√)

铁钉(√)?铁锅(√)?铁

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