工学一体化课程《信息网络布线》任务1教学单元2教案.docxVIP

学习环节二计划决策教学单元2教学活动设计

学习环节

序号

2

学习环节

名称

计划决策

教学单元

序号及名称

2.绘制施工平面图编制统计表

学时

6

教学时间

第一周

教学地点

工作站

学习目标

1.能根据现场勘查结果，绘制详细的施工平面图，标注信息点位置、线槽（管）路径等；

2.能编制信息点点数统计表，明确每个信息点的类型（数据/语音）、所需线缆长度等。

学习内容

一、绘制施工平面图

【实践知识】资料查询法；信息点、线槽安装位置的设计；平面图绘制

【理论知识】PVC管和槽的种类与用途

【职业素养】规范意识

二、编制统计表

【实践知识】信息点统计表制作；线缆长度的规划；线缆的设计；

【理论知识】信息点的构成及分类

【职业素养】归纳分析；成本意识

教学重点

难点分析

1.重点：编制信息点点数统计表。

确定依据：信息点点数统计表是后续采购、施工及验收的重要依据，必须确保每个信息点的类型（数据/语音）、所需线缆长度等信息准确无误。通过统计表，可以清晰地了解项目所需资源（如线缆、设备、工时等），有助于项目经理做出合理规划和安排。精确统计信息点数量及其所需资源，有助于有效控制项目成本，避免资源浪费。

突破方法：将收集到的信息按照信息点类型（数据/语音）进行分类整理，并使用表格软件（如Excel）进行录入和管理。完成初步统计后，应进行复核，确保数据的准确性和完整性。同时，可与相关技术人员进行沟通验证，确保统计表的合理性和实用性。

2.难点：绘制详细的施工平面图

确定依据：施工平面图需要准确反映信息点位置、线槽（管）路径、设备摆放位置等详细信息，对绘图人员的专业素养和技术水平要求较高；办公室空间往往包含多个房间、走廊、设备等，这些因素使得空间布局复杂多变，增加了绘图的难度；施工平面图需要详细标注每个信息点的具体位置、线缆走向、设备连接方式等细节信息，以确保施工人员能够准确理解并执行。。

突破方法：利用AutoCAD、Visio等专业的绘图软件进行绘制，这些软件提供了丰富的绘图工具和符号库，可以大大提高绘图的效率和准确性。在完成初步绘图后，应到现场进行核对和调整，确保施工平面图与实际情况相符。对于发现的差异和错误，应及时进行修正和完善。

教学资源

准备

教学场地：

信息网络布线工作站

硬件资源：

联网计算机50台，手机

软件资源：

工作页；信息页；参考书等

教学活动设计

教学过程

学习内容

学生活动

教师活动

教学手段

教学方法

学习成果

1.课前准备

1.施工平面图包含的要素

2.信息点点数统计表的作用

完成课前练习

发布课前预习测试题

手机

计算机

钉钉

学习资料

自主学习

平台发布的预习测试题

2.岗前例会

（5分钟）

1.实训室6s管理制度

2.实训安全教育

1.排队报数

2.整理着装仪容

3.检查设备运行状态并上报

1.组织学生排队，清点人数，记录考勤

2.检查学生仪容仪表

3.填写设备使用手册

4.进行岗前安全教育

PPT

讲授法

1.复述实训室管理要求

2.符合要求的仪容仪表

3.绘制详细施工平面图

（130分钟）

一、技巧与方法

1.明确需求与规划

-全面调研：在绘制前，需对企业或项目的网络布线需求进行全面调研，包括各个区域的功能、设备类型、通信需求等。

-合理规划：根据调研结果，合理规划布线方案，包括设备位置、线缆走向、接口类型等。

2.选择合适的绘图工具

-可以使用专业的绘图软件，如AutoCAD、Visio等，这些软件提供了丰富的绘图工

1.根据现场勘查结果，绘制详细的施工平面图，标注信息点位置、线槽（管）路径等信息。

2.展示交流

1.提出平面图绘制要求

2.组织学生展示交流并进行评价

图纸

工作页

信息页

网络资讯

任务驱动法

施工平面图

3.绘制详细施工平面图

（130分钟）【难点】

具和模板，有助于绘制出精确、美观的布线图。

-如果没有专业的绘图软件，也可以使用一些在线绘图工具或Office套件中的绘图功能进行绘制。

3.绘制步骤

-确定图标与图例：明确表示数据接口、语音接口、线缆类型等图标的样式，并制作相应的图例说明。

-绘制房间平面图：首先绘制出房间的平面图，包括墙壁、门窗、家具等基础设施。

-布置信息点：根据规划，在平面图上布置信息点（即网络接口和电话接口），并标注其编号和类型。

-绘制线缆走向：根据布线方案，绘制出线缆的走向和路径，注意避开电源线路和其他障碍物。

-添加注释与说明：在图纸上添加必要的注释和说明，以便施工人员理解设计意图。

4.考虑扩展性和可维护性

-在设计布线图时，要考虑到未来的扩展

1.根据现场勘查结果，绘制详细的施工平面图，标注信息点位置、线槽（管）路径等信息。

2.展示交流

1.提出平面图绘制要求

2.组织学生展示交流并进行评价

图纸

工作页

信息页