2025年山东省小学教师资格考试综合素质模拟预测真题及答案解析.docxVIP

山东省下六个月下半小学教师资格考试《综合素质》预测考试试題

一、单项选择題（共23題，每題的备选项中，只有1个事最符合題意）

1、我国最早采用班级讲課制的学校是（）

A：京师大学堂

B：清华大学

C：京师同文馆

D：蒙学院

2、根据评价在教学过程中的不一样作用，可以将评价分為诊断性评价、、总結性评价。

A：形成性评价

B：相对性评价

C：绝对性评价

D：过程性评价

3、德育工作的出发点是。

A：德育意义

B：德育内容

C：德育目的

D：德育任务

4、提出把人格特质分為共同特质与个人特质的心理学家是。

A：卡特尔

B：奥尔波特

C：霍兰德

D：斯坦伯格

E：重视个别差异

5、根据《国家中長期教育改革和发展规划纲要(—)》的规定，到，基本普及学前（）年教育。

A：一

B：两

C：三

D：四

6、小朋友个体生長发育的一种状况，个体的身体和心理机能和能力都到达比较完备的阶段称為（）

A：发展

B：成長

C：成熟

D：生長

7、一门課結束后，教师会编制一套试題，全面考察学生的掌握状况，这种测验属于。

A：安顿性测验

B：形成性测验

C：诊断性测验

D：总結性测验

E：重视个别差异

8、自我评价能力是进行自我教育的。

A：关键

B：认识基础

C：关键

D：行动指南

9、”夫子循循然善诱也，博我以文，约我以礼，欲罢不能”这句话所体現的德育原则是。

A：尊重与严格规定原则

B：导向性原则

C：因材施教原则

D：疏导原则

10、学习动机强弱的标志重要是活动水平和（）

A：原发性

B：习得性

C：后继性

D：指向性

11、原始社会教育的特点是__。

A．无阶级性

B．為生产劳动服务

C．在社会生活中进行

D．教育手段极端简朴

E．在特定场所进行

12、教师对学校或其他教育及政府部门做出的处理不服或对其侵犯权益的行為,依《教师法》向主管行政机关申诉,祈求处理的制度是__.

A．教师申诉制度

B．学生申诉制度

C．学校事故

D．法律救济

13、学前班幼儿发展的评价重要是通过。

A：测验

B：评价幼儿学习文化知识、算算术、认字的水平

C：考试

D：幼儿在教育教学过程中的体現

14、根据传授知识与思想品德教育相统一规律而提出的教学原则是。

A：理论与实际相結合原则

B：启发性原则

C：因材施教原则

D：科学性与教育性相统一原则

15、教育行政部门為实行教育法律而规定和采用的详细行政措施是__

A．教育行政立法活动

B．教育行政执法活动

C．教育行政督导活动

D．教育政策制定活动

16、概括說，亦称类化說，由美国心理学家____提出。

A：桑代克

B：布鲁纳

C：贾德

D：奥苏贝尔

E：班杜拉

17、所谓()，是指教师通过自身崇高人格力量給学生以良好的楷模示范。

A．教书育人

B．人格示范

C．潜移默化

D．以身作则

18、3—5岁的小朋友的言語掌握能力和记忆能力往往优于成年人，这表明个体发展具有。

A：阶段性

B：次序性

C：不平衡性

D：个别差异性

E：重视个别差异

19、进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识入手，调动学生的积极性，使他們积极向上。这一原则是。

A：导向原则

B：疏导原则

C：因材施教原则

D：一贯性原则

20、想象发展的初级阶段在____

A：0～2岁

B：2～3岁

C：3～6岁

D：5～6岁

21、校园文化的关键是____

A：升华

B：赔偿

C：退行

D：转移

22、导入提问与一般課堂提问的区别是（）。

A．问題具有启发性

B．问題表述清晰明白

C．学生通过努力可以对的回答

D．仅仅依托既有知识无法完全回答

23、特殊教育学校(班)的学生人均公用经费原则应当（）一般学校学生人均公用经费原则。

A：低于

B：不低于

C：高于

D：不高于

二、多选題（共23題，每題的备选项中，有2个或2个以上符合題意，至少有1个錯项。）

1、下列对“心理是客观現实的反应”的描述对的的是（）。

A．客观現实是心理产生的源泉

B．客观現实支配心剪发展

C．心理是对客观現实主观能动的反应

D．心理是在实践中发生发展的

2、”教师要对学生行為有所协助，包括提高学生的学习能力，增强自信心等”，这是一种好教师的职业情感人格品质的基本内核，可以简朴地理解為（）

A：客观

B：理解

C：敏感

D：增进

3、下列属于道德情感的是__。

A．爱国主义情感

B．集体主义

C．义务感

D．责任感

E．事业感

4、教学进度计划中每章节的教課時间应当包括__