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八年级下学期语文月考试卷
一、任务一探究“和”文化
.“”
1学校开展和文化研学活动,请你阅读下面文字,完成下面小题。
和,是和睦,是真诚相处,不甲】:和,是温和,是以理服人,不强词夺理;和,是和衷共济,是(
遵循平等互利、和平共处原则。能否做到和谐发展,是一个国家进步的重要前提。
“”“①____”“
和的思想丰富多彩。水击三千里,是大鹏善借外力、与自然相和的表现:知不足,然
②____”“③____”“”
后能自反也;知,是学习和反思之间的和谐共促;选贤与能,是儒家对大同社会和合
④⑤
氛围的美好畅想;“____,____!”(杜甫《茅屋为秋风所破歌》,是诗人推己及人而渴盼的生活安定)
“⑥____”“____”
和家国和谐。而半匹红纱一丈绫,是白居易对社会不公平不和谐现象的痛斥,故虽有名马,
“”“”
是韩愈对统治者埋没人才的社会不和谐音的揭露和控诉。和是历代仁人志士的追求和梦想。
“”fù____diàn____
和予了中华文化独特的魅力,也定了中华民族兼容并蓄的文化基调。
1
()给加点字注音,根据拼音写汉字。
强词夺理fù予diàn定
21()
()填入语段中横线甲处的成语最恰当的一项是
A.前呼后拥B.挑拨离间C.目空一切
31
()语段中画波浪线的句子存在语病,请写出修改意见。
4(2)
()根据语境,在语段中画横线处,填写相应的古诗文名句。
.“”
2小语旅游时看到一幅与和文化有关的石刻对联,由于年代久远,部分字迹已模糊。请你选出合适的
选项帮他把对联补充完整。
上联:将相和有容乃大
________
联:六尺巷美名传
A.成典范B.邻里相让C.工佳音续D.父慈子孝
.
3初二年级篮球赛上,小语被对手班的小文撞倒,他准备放学后和几个同学一起去找小文的麻烦,作为
同桌的你,应该怎样劝阻他呢?
二、任务二探讨名著经典
.“·”
4年级进行名著经典阅读活动,请完成下列任务。
1”
()同学们就《经典常谈》是否适合初中生阅读展开辩论,请你结合《经典常谈》中的具体章节和对
方观点,阐述我方观点。
对方观点:《经典常谈》不适合初中生阅读。书很经典,但晦涩难懂,初中阶段学生的认知水平远远没
有达标,基本看不懂《说文解字第一》《战国策〉第八》等文章。书里涉及许多古代典籍的发源和演变,()(
没有趣味性,初中生很难读下去。
我方观点:《经典常谈》适合初中生阅读,。
2“”()
()《关雎》体现了发乎情,止乎礼的婚恋观,《蒹葭》告诉我们追寻爱人或理想等的过程本身就
很有意义。请你任选一个观点,结合下列某一个人物的经历,谈谈你的
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