高校《文化产品营销与推广》2025实训课程教学大纲 .pdfVIP

子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

《文化产品营销与推广》实训教学大纲

一、课程基本信息

课程名称文化产品营销与推广实训课程代码202520251

总学时48总学分1.5

文化传播学文化创意学

文案写作演讲与口才

课程类型专业实训实训课先修课程

商务沟通与谈判

文化创意与策划实训

面向专业文化产业管理课程负责人及团队成员

二、主要教材（指导书）及参考用书

（一）选用教材

《网络营销：推广与策划》，惠亚爱乔晓娟谢蓉著，人民邮电出版社，2019年第2版。

（二）参考书目

1.《网络营销与推广——理论、策略和实践》，邱碧珍张娜陶晨晨主编，华中科技大

学出版社出版，2021年第1版。

2.《网络营销与推广——策略、方法与实战》，江礼坤著，人民邮电出版社，2017年第

1版。

3.《网络营销策划与推广（慕课版）》，田玲著，人民邮电出版社，2021年第1版。

（三）在线资源

慕课，创意、视觉、营销、传播——理解广告（苏州大学）.

慕课，移动营销（浙江工贸职业技术学院）.

慕课，移动商务推广（江苏经贸职业技术学院）.

三、课程简介

本实训课程旨在培养学生针对文化产品的营销与推广能力，在认知文化产品特征、受众

特征及需求、新媒体环境下营销环境的基础上，有针对性地策划营销推广方案，并熟练应用

互联网营销平台、工具及手段，实现特定文化产品的营销与推广。实训中要重视培养学生的

专业技能，提升学生对文化产品文化性与文化理念深入分析与挖掘的能力、创新的能力、营

销推广包装的能力。通过以项目小组为单位开展资料收集、市场调研、头脑风暴等活动，培

养高效高质量的沟通交流能力和团队协作意识。另外，实训可与大学生创新创业项目、各级

辩论赛、营销推广比赛结合，强化学生的知识运用和社会实践能力。

课程目标1：结合文化产品领域设计理论内容，掌握文化产品的设计特点及产品的形态、

君子忧道不忧贫。——孔丘

营销模式、品牌文化传播、包装设计、系列化实践等内容，引导学生学以致用，活学活用；

使学生掌握产品、文化产品营销推广的具体流程和各步骤要点，认识到产品、文化产品营销

推广流程在方案设立中的具体作用；通过在文化产品营销推广实践中发现问题、解决问题，

锻炼学生理论联系实际、分析问题、解决问题的能力，形成勤于思考，勇于探索的意识。【毕

业要求3知识运用能力3.13.2】

课程目标2：以小组为单位进行文化产品营销推广各项实训，在市场调研、资料收集、

头脑风暴、讨论协商等实践中，经过反复多次的沟通交流，能科学地开展对内团队沟通及对

外推广沟通，提升沟通交流的有效性，提高团队效率，形成高质量沟通交流的能力和团队协

作意识。【毕业要求6沟通交流6.1】

课程目标