八年级上物理实验题.docx

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8上物理实验题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、实验题

1．按要求填空：

(1)如题图-甲所示，读数为s。

(2)小晋发现：妈妈在煮粥时，沸腾后就调为小火了。他想探究：沸腾后调成小火，水温如何变化？于是他利用如题图乙所示装置进行了探究；

①组装题图乙的实验器材应该按照（选填“自下而上”或“自上而下”）的顺序进行；如题图丙是某时刻温度计的示数，此时水的温度为℃；

②如题图丁数据所示，分析可知图线（选填“a”或“b”）对应的水的质量少一些；

③小晋通过实验，知道了沸腾后改用小火不仅能够节省燃料，而且水在沸腾时，继续加热，温度将（选填“升高”“不变”或“降低”）；

④小晋在探究过程中往水中加入一定量的盐继续探究，发现盐水温度达到102℃才沸腾，老师认为他的实验发现很有价值，还可以继续深入探究，请你提出一个值得深入探究的问题：。

2．小海在劳动课实践中发现，水滴入热油锅中，油花四溅。为何会出现这种现象？小海用图甲所示装置进行如下探究。

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将温度计插入试管中，从水温达到90℃开始，每隔1min记录一次温度，直至水沸腾并持续加热一段时间。

（1）小海根据实验数据，在坐标系中描出了相应的点，如图乙所示；

①请你根据图乙中描出的点，画出水的温度随时间变化的图像；()

②根据绘制的图像，可知水的沸点是℃；

（2）水沸腾时会产生大量的水蒸气，如果被这样的水蒸气烫伤往往比被开水烫伤更严重，这是因为水蒸气（填物态变化名称）成同温度的水会大量的热；

（3）小海发现，当试管内的水沸腾时，烧杯中的食用油却没有沸腾，由此可知食用油的沸点比水的沸点，所以水滴入热油中会迅速汽化，引起油花四溅。

3．2024年5月21日，联合国粮农组织举行了第五个“国际茶日”庆祝活动，中国展台的工作人员展示了煮茶茶艺。小明想知道煮茶时茶叶对水的沸点有没有影响，于是他使用烧杯、温度计、酒精灯等器材进行了探究，并每隔2min记录一次温度计的示数。

（1）将少量茶叶放入盛水的烧杯中后，小明按照自下而上的顺序组装图甲所示实验装置，一是为了使用酒精灯的外焰加热，二是为了让温度计的玻璃泡；

（2）水沸腾时，温度计的示数如图乙所示，则水的沸点为℃；烧杯上方出现的大量“白气”是水蒸气（选填“吸热”或“放热”）后形成的；

（3）根据实验数据，小明描绘了如图丙所示的水的温度随加热时间变化的图像。分析图像，请给小明提一条合理化建议；

（4）分析实验数据，小明并不能得出茶叶对水的沸点有没有影响．为了得出结论，他可以。

4．晓轩同学利用图甲所示的实验装置“探究蜡和冰熔化时温度随时间的变化规律”。

??

（1）要完成该实验，除了图甲所示的实验仪器外，还需要一种测量工具是；

（2）在组装如图甲的器材时，应以的顺序（选填“①由上到下”或“②由下到上”）；

（3）晓轩先探究蜡熔化时温度变化的规律。在实验过程中，他每隔记一次温度计的示数，同时观察蜡的状态。他记录的数据如下表2所示，

表2

时间

0

1

2

3

4

5

6

7

蜡的温度

42

44

46

48

49

50

51

52

晓轩根据表中数据判断：蜡属于（选填“①晶体”或“②非晶体”）；

（4）晓轩向另一个试管中放入碎冰，继续探究冰熔化时温度变化的规律。在实验过程中，他仍每隔记一次温度计的示数，同时观察冰的状态。他利用记录的数据画出如图乙所示的温度—时间图像，由图像可知：冰熔化持续了。他还观察到：当时间时，该物质处于态。

5．探究液体在沸腾前后温度变化的特点，实验装置如图甲。取质量相等的水和盐水分别放入两个相同的烧杯中，用相同的酒精灯同时加热，根据实验数据，绘制温度随时间变化的图像，如图乙；

（1）实验中除了图甲的器材，还需要的测量工具是天平和；

（2）分析图乙中水的图线可知：水在沸腾过程中，温度，水的沸点是℃。推断当时实验室的气压一个标准大气压；

（3）对比图乙中两条图线可知，选用煮蛋可以更快地将蛋煮熟。

6．如图，在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中，小明和小红所用器材规格完全相同