初中历史期末总复习八年级上册第四单元知识梳理.docx

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知识梳理（期末考场资料，认真复习，妥善保存）

第四单元新民主主义革命的开始

第12课新文化运动(1915)

一、新文化运动的兴起

1、背景

一部分先进知识分子认识到思想领域革新的必要性。

2、兴起

（1）兴起标志：1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》，发表《敬告青年》

（2）代表：陈独秀、胡适、李大钊、鲁迅、蔡元培;

（3）主阵地:《新青年》和北京大学；

（4）性质：一场反封建的思想解放运动，也是一场文学革命。

请注意：①《青年杂志》从第二卷改名为《新青年》，《新青年》杂志社从上海迁往北京。

②蔡元培1917年任北京大学校长，营造了“兼容并包”和“思想自由”的学术研究氛围。

二、新文化运动的内容与意义

1、新文化运动的内容

（1）思想革命：①抨击旧道德和旧文化。代表：鲁迅的《狂人日记》（中国第一部现代白话小说）以新文学的形式深刻揭露了封建礼教的吃人本质，号召人民起来推翻“黑漆漆的”吃人社会；②提倡民主与科学（口号、旗帜、核心内容），由陈独秀首先提出，又称‘德先生’和’赛先生’。

（2）文学革命：提倡白话文，发展新文学。代表：胡适的《文学改良刍议》、陈独秀的《文学革命论》

请注意：

①旧道德指【封建礼教】以孔子学说为代表的儒家伦理道德；目的：维护专制制度。

②民主：西方的资产阶级民主政治；科学：自然科学和看待客观事物的科学观点。

③新文化运动提倡白话文的原因？

答：白话文通俗易懂，有利于新文化的传播；推动了教育在中国的发展。

2、新文化运动的评价

1.进步性：①动摇了封建道德礼教的统治地位,使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼;②为五四运动起了思想宣传和铺垫作用；③打开了遏制新思想涌流的闸门，掀起了一股思想解放的潮流。

2.局限性：①新文化运动对于中国传统文化的看法带有一定的片面性。

请注意：

①如何对待传统文化和外来文化？

答：取其精华，去其糟粕，在批判继承的基础上，改造、创新。

②结合所学的知识，探讨中国近代化探索的历程及特点？（从器物、政治制度和思想方面）

第13课五四运动(1919)

一、五四运动的爆发

1、背景：导火线(即直接原因):巴黎和会上中国外交的失败。根本原因：北洋军阀的黑暗统治。

2、爆发:①时间:1919年5月4日;②地点:北京;③主力:学生;④方式:示威游行、罢课;⑤结果:北洋军阀政府出动军警镇压,逮捕了30多名爱国学生;⑥口号:“外争主权,内除国贼”“誓死力争,还我青岛”“废除二十一条”“拒绝在和约上签字”。⑦要求惩办亲日派卖国贼曹汝霖、陆宗舆、章宗祥。

二、五四运动的扩大

1、背景:①陈独秀亲自起草《北京市民宣言》,号召北京学生、商人、劳工奋起斗争;②日本帝国主义在天津、上海、南京、汉口等地集结军舰,胁迫北洋政府取缔学生的爱国运动。

2、概况:①6月3日,北京学生再次走上街头;②6月5日,上海工人罢工,商人罢市;③主力：学生→工人（标志：工人阶级开始登上政治舞台）；运动的中心：北京→上海；斗争方式：学生罢课、商人罢市、工人罢工。

3、结果:①北洋政府释放被捕的学生；②罢免曹汝霖等人的职务;③中国代表没有在“巴黎和约”上签字。五四运动的直接目标得到了实现，这是中国人民反帝斗争的一次重大胜利。

三、五四运动的历史意义

1、性质:五四运动是一场彻底反帝反封建的爱国革命运动；五四运动是一场伟大的社会革命运动；是一场传播新思想新文化知识的伟大思想启蒙运动。

2、影响:推动了中国社会进步；促进了马克思主义在中国的传播，促进了马克思主义同中国工人运动的结合，为中国共产党成立做了思想上干部上的准备；是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。

四、五四精神：核心是爱国主义精神。忧国忧民、不屈不挠、乐于奉献的爱国主义精神；天下兴亡、匹夫有责的优良传统；敢于斗争、不怕牺牲的革命精神；彻底的反帝反封建精神；追求民主、科学、真理的精神；

请注意：1、新、旧民主主义革命之比较【根本区别：领导阶级的不同】

第14课中国共产党诞生(1921)

一、马克思主义的传播

1、背景：1917年,俄国十月社会主义革命的胜利,使中国先进知识分子看到了曙光。五四运动之后越来越多的知识分子开始关注马克思主义。

2、方式：①出版宣传马克思主义的刊物。《新青年》出版“马克思主义研究专号”,刊载了李大钊的文章《我的马克思主义观》，他在中华大地上第一次高高举起了马克思主义的旗帜；李大钊发表《法俄革命之比较观》《庶民的胜利》《布尔什维克主义的胜利》赞扬十月革命；②建立研究和宣传马克思主义的团体。

二、中国共产党的成立

1、中国共产党诞生的条件

（1）思想基础：马克思主义的传播

（2）阶级基础：工人阶级的壮大，马克思主义开始与中国工人运动结合起来。

（3）组织基础：各地共产党早期组织的建立

（4）共