少年儿童出版社小学六年级美术第二学期全套PPT课件.pptx

少年儿童出版社小学六年级美术第二学期全套PPT课件;1;再现性和表现性的雕塑（图版）;自古以来，人们就尝试用立体的方式塑造形象，这就是雕塑。左上方这件称为“维纳斯”的原始时代的雕塑，以夸张的手法表现女性的特征，表示出对生命的崇拜。;1;原始时期的“维纳斯”;驼小牛者（前575-前550）;受伤的士兵（前510）;普赛东像（前470）;古代希腊人，以精确的人体比例和结构，来塑造神和英雄。那栩栩如生的形象让后人感到惊叹。意大利文艺复兴时期的雕塑作品，除“复兴”了古希腊艺术地模仿自然的再现性传统外，还在作品中注入了以人为本的“人文主义”思想。;哀悼基督（1498）米开朗基罗（意大利）;到了近代，美术家有了更多的表现风格，他们可以用各种形式和表现手法，来创作表达自己的审美理想的作品。;思想者（1880）罗丹（法国）;斜倚的人（1880）亨利·摩尔（英国）;连续空间的形体（1913）波丘尼（意大利）;谢谢;构图与形式;生活中，我们都经历过这样的情景：妈妈买回一大束花，要找个瓶插花。先看瓶的大小、高低、胖瘦是否合适，再看放在瓶里的花哪朵该高一点、哪朵该低一点、哪几朵该靠拢点、哪几朵分散些……

画家们构图（composition）时也要反复考虑：把想画的主体摆放在哪里？画多大？画多少东西？从哪个角度去画？究竟怎样才能使画面看上去更美……;1;水平线

用水平线分割画面，易给人