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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列哪种条件下,50g食盐在同样多的水中溶解得最快(??)。
A.50℃,搅拌,食盐颗粒细???B.10℃,搅拌???C.50℃,搅拌,食盐颗粒粗
2.如图,试管里的冰完全融化成水后,水位会(??)。
A.升高???B.降低???C.不变
3.我们用锅给一块冰持续加热,它最终会变成(??)。
A.冰水????B.水????C.水蒸气
4.观察到(??)的现象,说明面粉在水中没有溶解。
A.水变白色了???B.面粉没有沉到杯子底部???C.在滤纸上留下了面粉???D.面粉在水里飘来飘去
5.水的三种形态中,有一定形状的是(??)。
A.水??????B.水蒸气??????C.冰
6.拖地后湿漉漉的地面逐渐变干了,是因为(??)。
A.水变成水蒸气了?????B.先上升,后保持不变?????C.水变成空气了
二.填空题(共6题,共28分)
1.我们科学实验中常用的加热工具是(???),温度最高的火焰部分是(???)。
2.沙子(???)溶解在水中,食盐(???)溶解在水中。[填“能”或“不能”]
3.沸点是指液体沸腾时的温度。不同液体的沸点是不同的,即使同种液体,在不同的压强下,其沸点也会有所不同。当外界压强变大时,液体的沸点会升高;外界压强变小时,液体的沸点就会降低。因此,2018年5月参加青海玉树地震救援工作的队员发现,在当地烧水时,水在80℃左右就沸腾了。这是因为当地海拔较高,大气压强较________(填“大”或“小”)导致的。如果继续给烧开的水加热,那么水的温度会________(填“升高”“降低”或“不变”)。为了能更快地煮熟食物,救援人员利用高压锅来煮食物,因为高压锅在加热后,里面的压强较________(填“大”或“小”),水的沸点可以达到120℃。
4.为了加快物质的溶解,我们常用的方法有(???)、(???)、(???)。
5.物体可以分为(???)、液体和(???)三种类型。
6.熄灭酒精灯时要用(???)盖灭,不能用(???)吹。
三.判断题(共6题,共12分)
1.在用温度计测量热水的温度时,待温度计的液柱静置较长时间后读出的温度会更准确。(??)
2.冰和水都不会流动。(??)
3.生活中,人们经常会根据需要来改变物质的状态或使其产生新物质。(??)
4.若想将木屑和铁屑的混合物分离,需要用到的工具是蒸发皿。(??)
5.测量水的温度时,可以将温度计离开被测的水再读数。(??)
6.在“比较水温对食盐溶解快慢的影响”实验中,我们可以在其中的一个杯子中搅拌。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.快乐连连看。
升温
降温加快溶解
搅拌
静置不能加快溶解
研磨成粉
压缩成块
五.简答题(共4题,共21分)
1.在碎冰里加入了食盐,有什么作用?
2.将结冰的试管放入热水中会有什么现象发生?
3.水结冰后有哪些变化?
4.怎样做才能让湿衣服干得更快。(列举三种方法)
六.综合题(共3题,共19分)
1.在括号内填出酒精灯各部分名称(可供选项:外焰、内焰、焰心、灯芯、酒精)。
2.水蒸发实验装置图。
3.综合拓展。
混合在一起的铁屑、木屑、沙子和食盐,怎样才能把它们分开呢?快想出最简单、最方便的步骤来吧!
(1)先用(?????)从混合物中吸出铁屑。
(2)再把混合物倒入水中,这样,(?????)就会浮起,用纱布将其打捞上来,就只剩沙子和溶解的食盐了。
(3)把剩余的水倒人杯子中,就可以捞出水底部的(?????)。
(4)倒入蒸发皿中,再加热至水完全蒸发后,就还原出(?????)了。
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.C
4.C
5.A
6.A
二.填空题
1.酒精灯;外焰
2.不能;能
3.小;不变;大???
4.提高水的温度;搅拌;碾碎
5.固体;气体
6.灯帽;嘴
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.碎冰中加入食盐可以让冰在同温度下融化,这样有利于降低实验的温度,达到预期的效果。
2.冰会慢慢融化
3.水结冰后形态发生变化:有固定的形态、不流动、固体,而且体积变大。
4.(1)摊开一增加表面积。(2)放到阳光下晒一加热。(3)放到通风处一风吹。(合理即可)
六.综合题
1.如下:
2.B石棉网、C三脚架、D酒精灯
3.磁;木屑;沙子;食盐
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