四年级科学上册第三单元声音4探索尺子的音高变化教案教科版.doc

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第四课探究尺子的音高变化

【教学目标】

科学概念：

尺子振动的频率受尺子延长到桌子外的那部分长度的影响。这部分的长度会引起音高的变化：越长音高越低，越短音高越高。

过程与方法：

探究和描述尺子伸出桌外不同长度在振动时发出的声音的变化状况，通过柱状图的分析，将尺子不同长度的振动与其声音联系起来。

情感、态度、价值观：

养成勤于观看，乐于动脑的习惯。

【教学重点】生疏尺子深处桌子外的那部分长度的变化能引起音高的变化

【教学难点】能通过柱状图分析出尺子不同长度的振动引起音高的变化

【教学预备】

分组材料：一把钢尺、一本厚的硬皮书、活动记录表

【教学过程】

引入

1）出示钢尺，

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