实验小学2025年义务教育语文课程标准(2025年版)》测试题含答案.pdfVIP

百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府

实验小学2025············2025年版）》测

试题含答案

1.学习略读，粗知文章大意，是哪个学段提出的:（）[单选题]*

A、第一学段

B、第二学段(正确答案)

C、第三学段

D、第四学段

2.第一学段新课标对汉字的基本笔画和常用的偏旁部首的目标要求是:（）[单选

题]*

A、了解

B、基本掌握

C、掌握(正确答案)

D、不要求

3.关于第一学段识字与写字，新课标提出:（）

①识字写字是阅读和写作的基础。②1~2年级要多认少写。③引导学生掌握基本

的书写技能。④初步感受汉字的形体美。[单选题]*

A、①②③④(正确答案)

B、③④

C、②③④

D、①③④

老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃

4.识字与写字的要求应有所不同，1——2年级要（）。[单选题]*

A、多认少写(正确答案)

B、少认多写

C、多认多写

5.（）是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。[单

选题]*

A、语文素养(正确答案)

B、道德素养

C、文化素养

6.“初步学会默读，做到不出声，不指读。”这是对第（）学段的要求。[单选题]

*

A、第一学段

B、第二学段(正确答案)

C、第三学段

D、第四学段

7.各个学段的阅读教学都要重视（）。[单选题]*

A、诵读和浏览

B、精读和略读

C、朗读和默读(正确答案)

8.语文课程围绕（），体现课程性质，反映课程理念，确立课程目标。[单选题]

*

好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》

A、核心目标

B、核心素养(正确答案)

C、核心素质

D、核心问题

9.课程目标根据知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度设计，三个

方面相互渗透，融为一体，注重（）的整体提高。[单选题]*

A、语文知识

B、语文能力

C、语文素养(正确答案)

10.“写作”目标在第一学段和第二、第三学段分别被称为（）。[单选题]*

A“说话”和“写话”

B“写话”和“作文”

C“写话”和“习作”(正确答案)

D“说话”和“习作”

11.（）是语文学习和发展的主体。[单选题]*

A、学生(正确答案)

B、教师

C、学生和教师

12.教科书应体现时代特点和现代意识，关注人类，关注自然，理解和尊重多样文

化，有助于学生树立正确的（）。[单选题]*

A、世界观

饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》

B、人生观

C、价值观

D、世界观、人生观、价值观(正确答案)

13.在理解课文的过程中，体会顿号与逗号、分号与句号的不同用法。是()提出

的。[单选题]*

A、第一学段

B、第二学段