一年级语文上册识字二第四单元2自选商场教学设计合作自学鲁教版.docVIP

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《自选商场》教学设计（合作自学）

教材简析：

《自选商场》是识字（二）的第2课。本课是看图归类识字课，内容包括三部分：第一部分是自选商场的插图，及图下的三组词语，通过图画帮助学生了解自选商场。其次部分是依据情境图配备有关介绍自选商场的售货方式及其优点的短文。第三部分是14个要求会认的生字和4个会写的字。

教学内容的支配分2课时。

第一课时的教学目标：

a、相识14个生字。

b、通过拼读章节读课文，驾驭生字字音，了解短文的内容。

c、相识一些商品了解自选商场的购物方式，体会它给购物人带来的便利。

d、培育自主识字的爱好和实力。

其次课时的主要目标：

a、复习生字，流畅地朗读短文。

b、指导书写5个生字。

教学目标：

学问目标：相识14个生字。

实力目标：通过拼读章节读课文，驾驭生字字音，了解短文的内容。结合上下文和生活实际理解词句，能正确、流畅地朗读课文，了解自选商场的购物方式，体会它给购物的人带来的便利。

情感目标：培育学生自主识字的乐趣，以及酷爱祖国语言文字，宠爱自选商场的思想感情。

教学重、难点：

相识表示商品名称的汉字，了解自选商场的购物方式，能正确、流畅地朗读课文。

教学方法：

采纳尝试，情景教学法，综合运用引导，探讨合作等方法。

教学打算：

商品娃娃、头饰、字词卡片、多媒体课件、学生分成若干小组，摆放商品实物在教室四周。

教学过程：

第一课时

一、激发